Ciencias sociales en los 90: notas de memoria
Centro para las Humanidades UDP - Universidad Diego Portales Inicio Sobre Entrevistas Artículos Ciencias...
JJ Brunner: Gobernabilidad en Chile: 18-O / 04-S
Documento leído ante la Academia de Ciencias Sociales, Políticas y Morales del Instituto de Chile, Lunes 26 de...
La ideología de la nueva gestión pública desde la mirada de los directivos de las universidades chilenas
Artículo académico: leer aquí: JLV&JJB_Ideologia de NGP_2022 Labraña, Julio y José Joaquín Brunner (2022),...
Labraña y Brunner, Transformación de la educación superior latinoamericana y su impacto en la idea de la universidad
Transformación de la educación superior latinoamericana y su impacto en la idea de la universidad Del acceso de...
Libro: Enfoques de sociología y economía política de la educación superior: aproximaciones al capitalismo académico en América Latina
© Ediciones Universidad Diego Portales, 2021Primera edición: febrero de 2022 ISBN: 978-956-314-511-3Universidad Diego...
Valoración social de la educación superior técnico profesional desde una perspectiva comparada
Enfoque de políticas ESTP - No16, UDP Bajar el Boletín aquí: cpce_16_sep Según informa el conocimiento experto, la...
La profesión académica latinoamericana
La profesión académica latinoamericana: la mirada de José Joaquín Brunner / The Latin American academic profession:...
JJ Brunner: Sobre utopía educacionales en el pensamiento de occidente
José Joaquín Brunner, Utopías Educacionales. En revista SOCIETAS - ACADEMIA CHILENA DE CIENCIAS SOCIALES, POLÍTICAS Y...
La investigación en ciencias sociales y humanidades: sus debates e impactos
La investigación en ciencias sociales y humanidades: sus debates e impactos José Joaquín Brunner | Julio Labraña | CEP...
Variedades de capitalismo académico: Un marco conceptual de análisis.
Brunner, J.J., Labraña, J., Rodríguez-Ponce, E., & Ganga, F. (2021). Variedades de capitalismo académico: Un marco...
Educación superior 2050: Innovaciones disruptivas y adaptaciones incrementales (Nota conceptual para UNESCO / IESALC)
Educación superior 2050: Innovaciones disruptivas y adaptaciones incrementales (Nota conceptual para IESALC -...
La educación superior técnico profesional frente a nuevos desafíos: La Cuarta Revolución Industrial y la Pandemia por COVID-19
Vol. 6 Núm. 1 (2021): Políticas educativas para la formación técnica y profesional en Iberoamérica MONOGRÁFICO La...
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S. Schwartzman: La revolución de las cucarachas
Simon Schwartzman, 11 de septiembre de 2026 (Publicado en O Estado de São Paulo, 11 de septiembre de 2026 (Traducción automática de Google) “Estos jóvenes desempleados y sin carrera son parásitos como cucarachas. Algunos se convierten en periodistas, otros en...
El principio del fin de la historia: f. Fukuyama
La historia de un ensayo, por F. Fukuyama, 8 de septiembre de 2026 (traducción automática de Google). Hoy se publica el nuevo libro de memorias de Francis Fukuyama, titulado “En el reino del último hombre”. Francis Fukuyama, Club Nacional de Prensa, 1990. (Fotografía...
Si la mayoría de los profesores comparten las mismas ideas políticas, eso es malo para la democracia.
¿Reenviaste este correo electrónico? Suscríbete aquí para recibir más información . Por qué las universidades necesitan diversidad ideológica Hrishikesh Joshi es profesor asociado de filosofía en la Universidad de Arizona. 9 de septiembre de 2026 El campus de la...