La administración acusó a los organismos acreditadores de descuidar sus “cargos de confianza pública”. Por Jessica Blake , 26 de agosto de 2026 El ambicioso plan de la administración Trump para reformar la forma en que los organismos acreditadores supervisan...
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El talón de Aquiles de la política, los políticos y las políticas: M. Arnold
Marcelo Arnold-Cathalifaud, 02-09-2026 Entre una promesa y sus resultados se extiende un territorio que la política suele dejar fuera de foco: las organizaciones. Las polémicas en torno a las prioridades, los recursos y la conducción del Ministerio de Ciencia han...
Informe internacional sobre politización académica en Humanidades irrumpe en debate por cambios al Fondecyt 2027
Un estudio elaborado por una comisión de universidades norteamericanas concluyó que existen señales de deterioro de los estándares académicos en distintas áreas de las humanidades y ciencias sociales. En Chile, expertos señalan que una revisión de este tipo podría ser...
M. Basaure: Lincolao y la ideología del dato
Por : Mauro Basaure Director Doctorado en Teoría Crítica y Sociedad Actual UNAB. VER MÁS La paradoja es entonces notable: al afirmar que para decidir el futuro de la ciencia no hacen falta ideología, valores ni política, sino solamente datos, Lincolao ofrece...
“La clave principal es reducir la desigualdad en las oportunidades de aprendizaje”
i“La clave principal es reducir la desigualdad en las oportunidades de aprendizaje”: José Joaquín Brunner y la educación pública Académico, investigador y consejero del CNED sostuvo que Chile enfrenta una transformación marcada por la inteligencia artificial y la...
No es suficiente que la ES quiera tener un impacto social
Ulrich Hommel y Wilfred Mijnhardt 12 de agosto de 2026 Las escuelas de negocios han estado usando el lenguaje del impacto social durante algún tiempo. Las declaraciones de misión invocan un liderazgo responsable, el bien común y los Objetivos de Desarrollo Sostenible...
Dossier: Humanidades y ciencias sociales – ¿cancelación administrativa? – Peña, Basaure, Joignant, Brunner,Labraña, Mansuy, Ortuzar, Warnken, El País y EMOL
Las humanidades maltratadas Carlos Peña, Rector UDP, académico de número de la Academia de Ciencias Sociales, Políticas y Morales, Lunes 10 de agosto de 2026 “...devaluar a las humanidades o las ciencias sociales, empujarlas fuera del espacio público en favor de la...
UNESCO: Informe mundial sobre tendencias de la educación superior
Informe mundial sobre tendencias de la educación superior de la UNESCO, 2026: 398946spa La educación superior se encuentra en un punto de inflexión. La disrupción tecnológica, los cambios demográficos, los reajustes geopolíticos y la evolución de las demandas del...
Cómo sobrevivir al shock de la IA
Un manual de políticas para evitar crisis políticas James A. Davidson y Matthew J. Slaughter Julio/Agosto de 2026. Publicado el 23 de junio de 2026. (Traducción automática de Google) La incipiente inteligencia artificial promete mucho para la economía mundial y para...
Repensar los incentivos, las métricas y la financiación en la educación superior global
A medida que se intensifican las presiones financieras, las universidades responden cada vez más a clasificaciones y métricas que premian el prestigio, a menudo a expensas de una colaboración global equitativa. ©Unsplash/Davide Cantelli 28 de mayo de 2026 Última...
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El principio del fin de la historia: f. Fukuyama
La historia de un ensayo, por F. Fukuyama, 8 de septiembre de 2026 (traducción automática de Google). Hoy se publica...
Si la mayoría de los profesores comparten las mismas ideas políticas, eso es malo para la democracia.
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Unesco: La implementación de la IA en la educación superior en América Latina y el Caribe
Colectividad autor: Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe...
El precio de la acreditación
Julio Labraña Vargas Todo Estado que financia educación superior enfrenta el mismo problema: ¿Cómo orientar el...