¿Por qué cerrarán los colegios? Rodrigo Giannetti, Escuela N° 74 Francisco Ramírez, San RamónAlejandro Hasbun, Colegio Fernando de Aragón, Puente Alto El Mercurio, Sábado 25 de octubre de 2014 Los suscritos representamos a instituciones sostenedoras de colegios...
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Acreditación: Nuevos criterios para el pregrado
Noticias NUEVOS CRITERIOS DE PREGRADO: cambio de acento 09/10/2014 Un núcleo docente estable, vinculación con el entorno y perfil de egreso serán claves en la acreditación El 9 de octubre recién pasado, la Comisión Nacional de Acreditación dio a conocer a la...
¿Trans-reforma? Opinión de Ascanio Cavallo
Domingo 29 de junio de 2014 ¿Trans-reforma? No hay forma de ocultarlo: la reforma educacional se ha complicado. En realidad, todo el proyecto megarreformista del gobierno se ha visto enredado y desordenado, algo que no parecía posible a comienzos de...
Contexto escolar y expectativas de reforma
PPT de base empleada para la conferencia dictada en la ciudad de Arica, en el marco del Seminario: “El nuevo Contexto de la Educación en Chile, aportes para la Gestión Escolar y Sistema de Aseguramiento de Calidad", encuentro patrocinado por La Asociación de...
Propuestas y expectativas de reforma educacional
Presentación de base empleada para la confrerencia: Propuestas y expectativas d ereforma educacional, ofrecida dentro del seminario "Desafíos de la Reforma Educacional" organizado por la Dirección General de Pastoral y Cultura Cristiana e Instituto de Políticas...
Qué hacer (II): Balance inicial
Qué hacer (II): Balance inicial Aquí un análisis de la situación del área Educación que el nuevo gobierno de Michelle Bachelet dirigirá desde mañana. José Joaquín Brunner ¿Cuál es la situación del sector educacional que el gobierno de Bachelet dirigirá a partir del...
Líneas de acción de AEQUALIS 2014-2015
Líneas de acción de AEQUALIS 2014-2015 (Etapa 3) Noticias Novedades del Foro Publicado el 26 de enero 2014 -A partir de enero de este año 2014, se inicia la tercera etapa de trabajo de AEQUALIS, Foro de Educación Superior. - El equipo de trabajo permanente sigue...
Comparación Internacional de Remuneraciones Académicas: Chile, Un estudio exploratorio
Comparación Internacional de Remuneraciones Académicas: Chile, Un estudio exploratorio Soledad González, J J Brunner, Jamil Salmi CALIDAD EN LA EDUCACIÓN n.o 39, diciembre 2013 Bajar el documento SG&JJB&JS <pdf> Las siguientes páginas caracterizan al...
Presidente de la CNA: “Si usáramos los estándares que se aplican en Estados Unidos, no se acredita nadie”
Presidente de la CNA: "Si usáramos los estándares que se aplican en Estados Unidos, no se acredita nadie" Matko Koljatic cuenta que últimamente hay mayor énfasis en los resultados que tienen las universidades con sus alumnos. por Javiera Herrera -...
¿Cómo se viene la mano? Posibles escenarios futuros de la educación superior chilena
Texto publicado en Claves del Instituto de Políticas Públicas de la UDP. Bajar el texto aquí
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Nuevo FIU: ¿Impulso a la Investigación y Desarrollo o engrosar el financiamiento basal para universidades? Si bien son...
Nuevas contribuciones al debate sobre financiamiento estudiantil
Nuevos aportes al debate sobre la propuesta de financiamiento de la educación superior y condonación parcial del CAE....
Calidad del profesorado en la educación superior
La calidad del profesorado en la educación superior: un reto mundial En el Instituto Internacional de la UNESCO para...