José Joaquín Brunner, 22 de febrero de 2026 Con el fin del mandato del presidente Boric acercándose, la evaluación del desempeño del gobierno en el sector educativo debe abarcar tanto los discursos de política sectorial como su impacto en las trayectorias escolares,...
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MINEDUC
Encrucijadas del próximo MINEDUC
José Joaquín Brunner, 1 de febrero de 2026 María Paz Arzola, futura ministra de Educación, llega precedida por múltiples tomas de posición —políticas y técnicas— sobre los problemas de nuestro sector. Al punto que resulta posible deducir de ese material una suerte de...
Nueva Educación Pública: Resumen informativo
Esta semana, el Sistema de Educación Pública avanzó en distintos frentes clave. El director de la DEP, Rodrigo Egaña, alertó sobre la necesidad de una reforma al modelo de financiamiento para asegurar la viabilidad futura de la Nueva Educación Pública. En paralelo, se...
FES: proyecto de ley que Crea un Nuevo Instrumento de Financiamiento Público para Estudios de Nivel Superior
Opinión respecto del proyecto de ley que Crea un Nuevo Instrumento de Financiamiento Público para Estudios de Nivel Superior y un Plan de Reorganización y Condonación de Deudas Educativas. Boletín N°17169-04, 18 de junio de 2025 José Joaquín Brunner, académico UDP y...
La universidad y sus contradictorias lógicas
La universidad y sus contradictorias lógicas ''Solo bajo condiciones en que la libre creación de ideas y conocimientos, y su comunicación irrestricta, se hallan garantizadas, pueden estas instituciones cumplir su misión más profunda de servir a la sociedad como el...
Dirección de Educación Pública: Cuenta anual
Cuenta Pública Participativa: DEP destaca logros educativos, acompañamiento pedagógico y crecimiento del sistema En una ceremonia realizada en la Escuela Básica UNESCO de Conchalí, parte del Servicio Local de Educación Pública Los Libertadores, la Dirección de...
Educación superior al límite
Educación superior al límite ''La propuesta ministerial de un nuevo financiamiento que hoy se discute en el Congreso intensifica los riesgos. No solo restringe el esquema de costos compartidos (copago), sino que además introduce un tributo especial a los graduados''....
CIAE: visión de las familias sobre el SAE y desafíos
Nuevo Foco en Educación: La visión de las familias sobre el SAE y desafíos para la política pública Un estudio del CIAE del Instituto de Estudios Avanzados en Educación de la U. de Chile analizó la percepción de familias de distintos niveles socioeconómicos sobre el...
Financiamiento estudiantil y ahorros fiscales
Financiamiento estudiantil y ahorros fiscales “...el logro de una política fiscal sostenible responde al interés general y no se puede conseguir renunciando a decisiones difíciles. Es positivo para un país enmendar errores y adaptarse a nuevas realidades...”. Harald...
Aequalis: CAE y FES
Fundación AEQUALIS entrega a MINEDUC reflexiones sobre proyecto de ley de financiamiento de la Educación Superior Con respecto al sistema de condonación de deudas, AEQUALIS considera justo lo propuesto para el CAE. Con respecto al FES, la Fundación hace siete...
DESTACADOS DE PORTADA
¿Hacia dónde va el gobierno de Kast? Anatomía de una indefinición
La emergencia pasa a ser recuperación, la refundación restauración, el cambio radical una interminable lista de...
Nuevo número revista Estudios Públicos
El 1 de junio es la fecha de publicación de la segunda revista de Estudios Públicos del año. El número actual...
Educar y liderar bajo el signo de la incertidumbre
Por José Joaquín Brunner, Director doctorado en Educación Superior UDP, 30.05.2026 El autor de esta columna...
A.Usher: Algunas notas sobre la inteligencia artificial en la educación superior
Alex Usher, 27 de mayo de 2026 Hoy les ofrecemos un breve resumen de las últimas noticias y tendencias sobre...