Can Canada Out-think the Underpants Gnome? March 14, 2023 | Alex Usher I recently read a fascinating book called “How to Make an Entrepreneurial State: Why Innovation Needs Bureaucracy “ by Rainer Kattel, Wolfgang Drechsler and Erkki Karo, all of whom are influenced...
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Innovación
Postpandemia, ¿menor innovación?
Could COVID-19 be a step backwards for digital education? Cristina Costa, Huaping Li and Ana Lúcia Pereira 19 March 2022 Digital education in all its variants – from e-learning programmes to massive open online courses (MOOCs) – has been built on the premise that the...
Postura de los verdes en Alemania frente a los desafíos de la educación superior
German Greens promise radical shake-up of higher education Likely to enter government in the autumn, the party wants a big expansion of student support, 40 per cent female quotas in universities, and academic freedom at the heart of foreign policy David Matthews,April...
Gonzalo Rivas: Innovación y desarrollo productivo en la era del COVID-19: Lecciones de 2020; desafíos de 2021
Innovación y desarrollo productivo en la era del COVID-19: Lecciones de 2020; desafíos de 2021 January 14, 2021 by Gonzalo Rivas ¡Terminó el 2020! Antes de dejarlo atrás, ¿cuáles lecciones deberíamos llevarnos de lo vivido? ¿Qué desafíos nos esperan en este nuevo año...
La nueva sociedad que trae la IA
La nueva sociedad que trae la IA VANGUARDIA DOSSIER En sanidad, educación, finanzas... la inteligencia artificial apunta a todos los sectores de la sociedad ElMobile Week Barcelona 2019 abordó la transformación digital de la sociedad desde las esferas más íntimas del...
Kenneth Rogoff: Universidades tras las cuarentenas
Will Universities Learn from Lockdowns? Jul 6, 2020KENNETH ROGOFF The COVID-19 crisis is likely to bring about further rapid and far-reaching shifts in the economic ground beneath us. But we need not view these changes with dread if the pandemic also propels a...
Once tesis urgentes para una pedagogía de contra-aislamiento
Once tesis urgentes para una pedagogía de contra-aislamiento 6 de mayo de 2020 [Título original: 11 tesis urgentes para una pedsagogia del contra isolamento . Enviado especialmente a Pensar a Educação, Pensar o Brasil - 1822/2022 por Mariano Narodowski. Traducción al...
Simón Schwartzman: Sobre Programa Universidades e Institutos Empreendedores e Inovadores
De Volta ao Futuro By Simon on Jan 10, 2020 11:24 am (publicado em O Estado de São Paulo, 10 de janeiro de 2020) A nova versão do Programa Universidades e Institutos Empreendedores e Inovadores – Future-se, publicada no início de janeiro pela Casa Civil como projeto...
IA general – I robot y Open AI trabajan en esto
JULY 22, 2019 • 2 MINUTE READ Microsoft invests in and partners with OpenAI to support us building beneficial AGI Microsoft is investing $1 billion in OpenAI to support us building artificial general intelligence (AGI) with widely distributedeconomic benefits. We’re...
Programa Regional para el Desarrollo de la Profesión Docente en América Latina y el Caribe’ (PREDALC)
Apreciados colegas, Es un enorme gusto para mí anunciarles el lanzamiento de la Convocatoria de Experiencias Innovadoras sobre Formación Docente en América Latina y el Caribe, una iniciativa desarrollada en colaboración con todos ustedes, cuyas contribuciones en los...
DESTACADOS DE PORTADA
Universidades del Estado reclaman antención
Una educación superior pública, fortalecida y priorizada por Fernanda Kri 23 marzo, 2023 El fortalecimiento de la...
Crisis de las crisis
Crisis de las crisis "Cabe interrogar su tan extendido uso y su aprovechamiento político". José Joaquín Brunner, 24 de...
Peter Frankopan: ‘Soy historiador, no un profeta’
Peter Frankopan: ‘I’m a historian, not a prophet’ The UK’s ‘rock star historian’ Peter Frankopan talks to Matthew...
ChatGTP en la investigación académica
The ChatGPT revolution of academic research has begun Jack Grove, March 16, 2023 The AI chatbot may soon kill the...