Otra evaluación educativa, al servicio de la mejora 20.07.2022 Pablo Torche, Psicólogo educacional (P. Universidad Católica) y magíster en Literatura (U. de Londres). Director de estudios en EDECSA, consultora especializada en Educación; Valeria Zunino, Profesora de...
¿Fin del Simce?
¿Fin del Simce? por Carolina Albornoz, Directora Ejecutiva Fundación Caserta, 5 mayo, 2022 El reciente anuncio del ministro de Educación, Marco Antonio Ávila, de enviar durante este año un proyecto de ley para terminar con las pruebas Simce en los colegios, asegurando...
Acuña y Falabella: Y después del SIMCE, ¿qué camino seguir?
Y después del SIMCE, ¿qué camino seguir? 02.05.2022 Por Felipe Acuña Ruz y Alejandra Falabella Felipe Acuña Ruz Antropólogo social y magister en Psicología Educacional por la Universidad de Chile; doctor en Sociología de la Educación UCL - Instituto de Educación...
Presidente del Colegio de Profesores: que se termine el Simce definitivamente
Año XIV, 18 de abril de 2022 Carlos Díaz, presidente del Colegio de Profesores: “Lo que corresponde es anunciar y tomar la decisión con valentía de que se termine el Simce definitivamente” Analizando la conducción del Mineduc, el dirigente valoró la disposición al...
A. Falabella: ¿Cómo entender la persistencia del Ministerio de Educación con el SIMCE?
¿Cómo entender la persistencia del Ministerio de Educación con el SIMCE? 24.04.2021 Por Alejandra Falabella Índice INICIO ¿CÓMO ENTENDER ESTA PERSISTENCIA, A PESAR DE LAS CRÍTICAS, EL CONTEXTO Y LA EVIDENCIA EN CONTRA? NOTAS Y REFERENCIAS Ni el estallido social ni la...
¿Explicar o justificar el estancamiento?
¿Explicar o justificar el estancamiento? La suposición de que los nuevos medios de información y comunicación perjudican la educación de los niños y jóvenes viene repitiéndose desde Platón. Explicar el estancamiento del Simce por las tecnologías 4G no obedece a ningún...
Resultados del Simce revelan preocupante baja en comprensión de lectura
EDUCACIÓNNACIONAL Resultados del Simce revelan preocupante baja en comprensión de lectura Oriana Miranda y Tania González | Martes 7 de junio 2016 12:56 hrs. Las mujeres subieron sus resultados en matemáticas y ciencias, mientras los hombres los bajaron. En...
Pensamiento Educativo – Revista PUC: Ultimo número
Estimado Lector/Dear Reader,Informamos a usted que Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericana (PEL), ha publicado el nuevo número de octubre 2015 en formato electrónico open access. Este número incluye la sección...
Cambios al SIMCE anunciados por el MINEDUC
Ministerio de Educación anuncia primeras modificaciones al Sistema de Evaluación de Aprendizajes Subsecretaria Quiroga enfatizó que el objetivo es llevar adelante una política integral de evaluación de aprendizajes que permita el mejoramiento efectivo de la...
Sobre mediciones de valor agregado
PREAL informa que: En un artículo reciente en el Brown Center Chalkboard de la Brookings Institution, el profesor de la Universidad de Harvard Thomas Kane resume investigaciones nuevas sobre las ventajas de usar métodos de valor agregado (es decir, el crecimiento en...
Experta en evaluación docente sobre la post pandemia
Janet Carlson, experta en educación de la U. de Stanford: “Si estuviera a cargo de la Evaluación Docente sugeriría que...
Revista Temas Sociológicos
En el número 30 encontrarán la sección de dossier a cargo del Dr.(c) Fabián Bustamante y del Dr. Felipe Orellana, con...
Entrevista sobre coyuntura nacional
José Joaquín Brunner entrevista radial sobre Gabriel Boric: ”Él se ha puesto en una posición donde cualquier cambio...
MINEDUC sobre el CAE y su condonación
Subsecretaria Verónica Figueroa Huencho: “Acá no hay ninguna política que vaya a eliminar la educación privada” La...