Análisis de Sergio Urzúa al duro informe del FNE: Dice que llega "10 años atrasado" y apunta a "distorsión" de la gratuidad El investigador de Clapes-UC además, criticó la propuesta que crea el FES, señalando que sería un "impuesto a los graduados" que podría afectar...
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Créditos estudiantiles
¿Fin del FES?: reforma emblemática corre peligro
La iniciativa ha sido promovida por La Moneda como un cambio estructural, pero ha enfrentado duras críticas a propósito del impacto del nuevo modelo en las arcas fiscales. Continúa en segundo trámite en el Senado a la espera de indicaciones, pero el nuevo Gobierno...
La discusión sobre el CAE: entrevista
20 agosto, 2025 José Joaquín Brunner y el cambio del CAE por el FES: “Se eligió un camino extrañísimo” Por: Mesa de noticias de El Mostrador José Joaquín Brunner criticó el proyecto que reemplaza el CAE por el Fondo de Educación Superior (FES), advirtiendo que crea...
Visiones pro y contra el FES
Fes en la visión de Gobierno: Ministro de Hacienda y Directora de Presupuesto 17 de diciembre de 2025 FES, la ideología y el freno al progreso y la equidad. Por Cristián Larroulet Investigador CIES-UDD La responsabilidad del Ministerio de Hacienda...
Lo que el FES no resuelve
Lo que el FES no resuelve José Joaquín Brunner, UDP y UTA y Mario Alarcón, UDP "... acentúa una lógica de rigidez y dependencia fiscal. Al eliminar el copago en los tramos superiores de ingreso y mantener las restricciones sobre precios y matrícula, se comprimen aún...
Chile: gratuidad, deuda y FES
Matrícula gratuita versus deuda estudiantil: la paradoja de las políticas públicas Carlos Olivares 02 de julio de 2025 (Traducción automática de Google) La influencia de la ayuda financiera en la elección de carrera en Chile es un tema complejo que involucra...
Financiamiento estudiantil y ahorros fiscales
Financiamiento estudiantil y ahorros fiscales “...el logro de una política fiscal sostenible responde al interés general y no se puede conseguir renunciando a decisiones difíciles. Es positivo para un país enmendar errores y adaptarse a nuevas realidades...”. Harald...
Aequalis: CAE y FES
Fundación AEQUALIS entrega a MINEDUC reflexiones sobre proyecto de ley de financiamiento de la Educación Superior Con respecto al sistema de condonación de deudas, AEQUALIS considera justo lo propuesto para el CAE. Con respecto al FES, la Fundación hace siete...
Gobierno optimista frente al FES
Subsecretario de Educación Superior, Víctor Orellana: “El FES va a ser aprobado porque sabemos que hay un consenso social de terminar con el CAE” Roberto Gálvez 29 mar 2025 El subsecretario de Educación Superior confía en que al término del gobierno el proyecto que...
¿Préstamos estudiantiles o impuestos?
¿Préstamos estudiantiles o impuestos?: Mario Alarcón y José Joaquín Brunner Marzo/25 Mario Alarcón (profesor de la U. Diego Portales) y el exministro José Joaquín Brunner, en International Higher Education analizan cómo, en Chile, el impuesto a los graduados pondría...
DESTACADOS DE PORTADA
Crisis de fondo y violencia escolar: cuando los adultos abandonan su puesto
Por José Joaquín Brunner, Director doctorado en Educación Superior UDP, 22 de abril de 2026 El autor de esta columna...
Los días de la ira: violencia escolar, pánico moral y confrontación política
Las soluciones eficaces a la violencia escolar requieren inversión constante, políticas públicas basadas en evidencia...
Restricciones de edad en redes sociales para niños
¿Por qué están aumentando y qué nos depara el futuro? Veinticinco países miembros de la OCDE y economías candidatas a...