Por José Joaquín Brunner, Director doctorado en Educación Superior UDP, 22 de abril de 2026 El autor de esta columna comenta las medidas que se discuten públicamente para atacar la violencia en el sistema escolar. Dice que la clave está en recuperar la autoridad de...
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Educación
Los días de la ira: violencia escolar, pánico moral y confrontación política
Las soluciones eficaces a la violencia escolar requieren inversión constante, políticas públicas basadas en evidencia y una deliberación democrática auténtica, en lugar de medidas legislativas ‘duras’ destinadas a reforzar la imagen de un gobierno de emergencia. por...
Restricciones de edad en redes sociales para niños
¿Por qué están aumentando y qué nos depara el futuro? Veinticinco países miembros de la OCDE y economías candidatas a la adhesión ya cuentan con restricciones de edad en las redes sociales, ya aprobadas o en estudio, frente a tan solo uno en 2023. Esta entrada de blog...
Otra Educación: un libro relevante
En medio de la tormenta que oscurece el horizonte de la conversación educacional en Chile, circula el libro Otra Educación: Aprender en el siglo XXI (Editorial Laurel, Santiago de Chile). José Joaquín Brunner, 13 de abril de 2026 El libro de Eugenio Severin llega en...
El espejismo de los detectores de metales en las escuelas
José Joaquín Brunner, académico UDP y UTA Las últimas semanas han traído imágenes perturbadoras: crimen de una profesora en Calama, violencia en pasillos y patios de colegios, estudiantes golpeados y atemorizados, peligrosas acciones de grupos anárquicos, familias...
La autoridad del docente
No se otorga por ley ni se logra con cámaras de vigilancia. Se construye José Joaquín Brunner, viernes 10 de abril de 2026 Frente al aumento de la violencia en las escuelas chilenas, el Gobierno sugiere instalar pórticos de detección de metales, revisar las mochilas y...
Entrevista con Paula Escobar – CNN
Ver aquí <Minuto 26:40> Entrevista con Paula Escobar CNN - Influyentes, violencia escolar - Gobierno Kast - derechas - izquierdas Entrevista anterior
Informe de la UNESCO sitúa la educación superior en el centro de la transformación global
Un nuevo informe de la UNESCO ha sido descrito como un nuevo “contrato social” para la educación superior que reafirma su papel en “la gestión del cambio, la generación de prosperidad y bienestar” y en la construcción de un mundo “más sostenible, pacífico y justo”,...
Informe GEM 2026 -Global Education Monitor (en español)
Acceso y equidad: cuenta regresiva para 2030 Hogar Acceso y equidad Seguimiento del ODS 4 Recomendaciones Mensajes clave Los países no lograrán el acceso universal a la educación para 2030, pero esto no significa que la agenda educativa mundial haya fracasado. Las...
Educación y política: dos entrevistas
"Me parece discutible": experto analiza medida que limita gratuidad a menores de 30 años José Joaquín Brunner, director del Doctorado en Educación Superior de la UDP, abordó la medida que limita la gratuidad y aseveró que "efectivamente esto no tiene mucho sentido",...
DESTACADOS DE PORTADA
Crisis de fondo y violencia escolar: cuando los adultos abandonan su puesto
Por José Joaquín Brunner, Director doctorado en Educación Superior UDP, 22 de abril de 2026 El autor de esta columna...
Los días de la ira: violencia escolar, pánico moral y confrontación política
Las soluciones eficaces a la violencia escolar requieren inversión constante, políticas públicas basadas en evidencia...
Restricciones de edad en redes sociales para niños
¿Por qué están aumentando y qué nos depara el futuro? Veinticinco países miembros de la OCDE y economías candidatas a...