Colectividad autor: Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe [646] La implementación de la IA en la educación superior en América Latina y el Caribe Persona autor: Valentini, Arianna [16] Título de la serie...
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Políticas
El precio de la acreditación
Julio Labraña Vargas Todo Estado que financia educación superior enfrenta el mismo problema: ¿Cómo orientar el comportamiento de instituciones que no administra? El Informe mundial sobre tendencias de la educación superior, publicado recientemente por Unesco IESALC,...
PISA: Resultados europeos a la baja – currículo y métodos
Cuando el estudio de Pisa de la OCDE sobre las habilidades de lectura, matemáticas y ciencias de los adolescentes en todo el mundo mostró una marcada caída en 2022, muchos esperaban que esto fuera un golpe a corto plazo por las interrupciones del aprendizaje de la...
El talón de Aquiles de la política, los políticos y las políticas: M. Arnold
Marcelo Arnold-Cathalifaud, 02-09-2026 Entre una promesa y sus resultados se extiende un territorio que la política suele dejar fuera de foco: las organizaciones. Las polémicas en torno a las prioridades, los recursos y la conducción del Ministerio de Ciencia han...
Informe internacional sobre politización académica en Humanidades irrumpe en debate por cambios al Fondecyt 2027
Un estudio elaborado por una comisión de universidades norteamericanas concluyó que existen señales de deterioro de los estándares académicos en distintas áreas de las humanidades y ciencias sociales. En Chile, expertos señalan que una revisión de este tipo podría ser...
¡Sé parte del II Diálogo Iberoamericano de Cátedras UNESCO!
Cátedra UNESCO Te invitamos a ser parte de este importante encuentro académico internacional que reunirá expertos, investigadores, docentes y líderes comprometidos con la construcción de sociedades más justas, inclusivas y sostenibles. Jueves 22 de octubre de 2026...
Educación cívica y sus adversarios
José Joaquín Brunner | 30 de agosto de 2026 | 00:00 Se espera que la escuela prepare a los trabajadores, reduzca las desigualdades, transfiera conocimientos acumulados, cultive la identidad nacional y cultural, socialice valores, fomente la participación ciudadana y...
M. Basaure: Lincolao y la ideología del dato
Por : Mauro Basaure Director Doctorado en Teoría Crítica y Sociedad Actual UNAB. VER MÁS La paradoja es entonces notable: al afirmar que para decidir el futuro de la ciencia no hacen falta ideología, valores ni política, sino solamente datos, Lincolao ofrece...
“La clave principal es reducir la desigualdad en las oportunidades de aprendizaje”
i“La clave principal es reducir la desigualdad en las oportunidades de aprendizaje”: José Joaquín Brunner y la educación pública Académico, investigador y consejero del CNED sostuvo que Chile enfrenta una transformación marcada por la inteligencia artificial y la...
¿Qué es la inteligencia artificial? Una definición del Sur
En universidades, gobiernos e industrias, una pregunta que sigue sin respuesta es: ¿Qué es la inteligencia artificial (IA)? Las respuestas en estos sectores suelen definir la IA como un sistema tecnológico capaz de realizar tareas que normalmente requieren...
DESTACADOS DE PORTADA
El principio del fin de la historia: f. Fukuyama
La historia de un ensayo, por F. Fukuyama, 8 de septiembre de 2026 (traducción automática de Google). Hoy se publica...
Si la mayoría de los profesores comparten las mismas ideas políticas, eso es malo para la democracia.
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Unesco: La implementación de la IA en la educación superior en América Latina y el Caribe
Colectividad autor: Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe...
El precio de la acreditación
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