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Jardin Infantil

Déficit de educadoras de párvulos

Estudio proyecta que podrían faltar cerca de 6.700 educadores de párvulos para 2025 por Agenda País 23 diciembre, 2020 Estudio proyecta que podrían faltar cerca de 6.700 educadores de párvulos para 2025 por Agenda País 23 diciembre, 2020 La investigación detectó que...

MV Peralta: Espejismos en la educación

Espejismos en la educación Por: María Victoria Peralta Espejismos en la educación El adultocentrismo que nos ciega Una propuesta desde la academia a la educación del Chile pos pandemia Demás está expresar lo complejo que son estos tiempos desde todo punto de vista:...

Covid-19 y educación temprana, niñez

March 20, 2020 Stress, Hope, and the Role of Science: Responding to the Coronavirus Pandemic The COVID-19 pandemic has the capacity to affect every person in the world—and how each individual responds can potentially affect everyone else. In addition to the efforts of...

Función ejecutiva en los infantes

As essential as they are, we aren’t born with the skills that enable us to control impulses, make plans, and stay focused. We are born with the potential to develop these capacities—or not—depending on our experiences during infancy, throughout childhood, and into...

Desigualdad desde la cuna

Desigualdad desde la cuna Sylvia Eyzaguirre, Investigadora del CEP DOM 21 ABR 2019 | 12:42 AM Kimberly Noble, una de las académicas internacionales más destacadas en el estudio del desarrollo cerebral infantil, nos presentó evidencia abrumadora: la desigualdad...

Continuidad entre educación temprana y primaria

blog Ireland is rethinking its curriculum for young children. Here’s what it can learn from other countries Posted: 11 Jan 2019 03:20 AM PST By Derek Grant, Claire Reidy and Arlene Forster National Council for Curriculum and Assessment (NCCA), Ireland Changes are on...

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