Notas para una conversación en curso sobre el futuro del socialismo. Continúan en la línea de anteriores intervenciones: El derrumbe ideológico de las izquierdas: ¿qué sigue ahora?, aquí La izquierda de las belles lettres, aquí Las izquierdas reformistas en el...
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Reforma
La Universidad de Puerto Rico: El colapso de la ‘Universidad Nacional’
Revista trimestral sobre Puerto Rico y Estados Unidos: análisis, opinión, crónicas e investigación Edición de Abril Mayo 2026 Categorías Seleccionar Categoría Artes Articulos Portdada Breves Crónica Cultura Dossier Educación Ensayo ESCRITOS PRINCIPALES Estados Unidos...
Educar y liderar bajo el signo de la incertidumbre
Por José Joaquín Brunner, Director doctorado en Educación Superior UDP, 30.05.2026 El autor de esta columna provecha la realización en Chile del Congreso Internacional sobre Liderazgo y Mejora Escolar para reflexionar sobre los desafíos de la educación....
Congreso Internacional sobre Liderazgo y Mejora Escolar
¿QUÉ ES CILME? El Congreso Internacional sobre Liderazgo y Mejora Escolar (CILME) se ha consolidado como una plataforma para la presentación, el análisis y el diálogo en torno a las investigaciones y experiencias más recientes sobre liderazgo y mejora escolar,...
Las izquierdas reformistas en el interregno: tres rupturas para ir al fondo
José Joaquín Brunner — Sala Enzo Faletto, USACH — 14 de mayo de 2026 Las preguntas de la convocatoria —acaso siguen vigentes las ideas del socialismo, si es posible articular una alternativa al capitalismo, qué partidos y propuestas necesitamos hoy— son las correctas....
Opiniones seleccionadas en torno a “acortar carreras”
¿Chile necesita nuevas carreras universitarias? La transformación del mercado laboral, marcada por la automatización y la digitalización, está empujando a las instituciones a rediseñar sus modelos formativos, integrando habilidades transversales y respondiendo a...
Mauro Basaure: “Universidad entre invención y herencia” – resistir las soluciones demasiado rápidas
Por : Mauro Basaure, Director del Doctorado en Teoría Crítica y Sociedad Actual, UNAB. Ver Más Quizá esa sea hoy una de las tareas centrales de la universidad: no resolver sus paradojas eliminando uno de sus polos, sino aprender a habitarlas con reflexividad e...
Factores ocultos en la innovación
Quiero llamar la atención de todos sobre una excelente tesis reciente dedicada a universidades innovadoras de los Países Bajos. Se titula "Factores de éxito para universidades innovadoras" y es de Daryna (Dara) Melnyk. Creo que a muchos les resultará una lectura útil...
Reflexión universitaria: UOH inaugura Año Académico 2026
Escrito por Universidad de O'Higgins, 28 de abril de 2026. La ceremonia promovió el análisis acerca de los cambios educativos que se avecinan dentro de los procesos de formación universitaria ajustados a contextos digitales. La Universidad de...
Simón Schwartzman: aprender la lección
Por Simon Schwartzman el 10 de abril de 2026 a las 06:41 (Publicado en O Estado de São Paulo , 10 de abril de 2026) Para que la educación tenga éxito, debemos aprender la lección. Hemos creado dos planes nacionales de educación que no funcionaron y ahora, como malos...
DESTACADOS DE PORTADA
Estancamiento: prolongación del empate
La élite chilena sabe alternarse en el gobierno, pero ha desaprendido a gobernar en el sentido fuerte del término:...
Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria: Nuevo número
ISSN online: 2386-5660 Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria se fundó en el año 1986. Es una revista...
Sobre masificación universitaria: Loreto Cox y Pablo Ortuzar
Columnistas Viernes 10 de julio de 2026 La masificación universitaria Los retornos siguen siendo muy altos. Loreto Cox...
La ilusión posliberal: un diálogo con Valentina Verbal
En días pasados, Valentina Verbal presentó su documento "LA ILUSIÓN POSLIBERAL PATRICK DENEEN Y EL PROYECTO POLÍTICO...