Otra Educación: un libro relevante
En medio de la tormenta que oscurece el horizonte de la conversación educacional en Chile, circula el libro Otra Educación: Aprender en el siglo XXI (Editorial Laurel, Santiago de Chile). José Joaquín Brunner, 13 de abril de 2026 El libro de Eugenio Severin llega en...
Poder, emergencia y ethos
La administración de Kast se proyecta como un gobierno de emergencia, pero carece de un plan B cuando la emergencia real golpea la puerta. Veremos si abril es el mes más cruel de 2026. por José Joaquín Brunner, 8 de abril de 2026. Tres semanas alcanzan apenas para...
¿Quién en las universidades es el verdadero propietario del tiempo ahorrado en la era de la IA?
En 2022, nuestro equipo comenzó a incorporar la IA generativa, principalmente ChatGPT, en nuestro flujo de trabajo académico diario. La utilizamos para transformar notas desordenadas en esquemas organizados, mejorar nuestra escritura en inglés y redactar correos...
¿Y si las universidades fueran tiendas y los estudiantes los clientes?
Si el aula fuera una tienda, emitiríamos recibos por la confusión y ofreceríamos reembolsos por la tardía comprensión. Afortunadamente, no es una tienda. Lo que las universidades venden —si debemos continuar con esta metáfora poco elegante— no es un sentimiento, sino...
Entrevista con Paula Escobar – CNN
Ver aquí <Minuto 26:40> Entrevista con Paula Escobar CNN - Influyentes, violencia escolar - Gobierno Kast - derechas - izquierdas Entrevista anterior
Académicos en plataformas
Uber Academicus Por: Manuel Gil Antón (Colaboración para El Universal) No hay patrón. Se esfumó el empleador. Con ellos ausentes, desaparecen los trabajadores. La relación laboral se evapora. Usted es “socio conductor”, no tiene jefe que le mande, decide cuánto tiempo...
UNESCO anuncia “Hoja de ruta global para 2030” de la educación superior
Brendan O'Malley y Rebecca Warden, 25 de mayo de 2022 (Traducción automática de Google) Tras 120 sesiones de mesa redonda, 86 charlas sobre educación superior y cinco actividades lideradas por jóvenes, la Conferencia Mundial de la UNESCO sobre Educación Superior...
Informe de la UNESCO sitúa la educación superior en el centro de la transformación global
Un nuevo informe de la UNESCO ha sido descrito como un nuevo “contrato social” para la educación superior que reafirma su papel en “la gestión del cambio, la generación de prosperidad y bienestar” y en la construcción de un mundo “más sostenible, pacífico y justo”,...
Informe GEM 2026 -Global Education Monitor (en español)
Acceso y equidad: cuenta regresiva para 2030 Hogar Acceso y equidad Seguimiento del ODS 4 Recomendaciones Mensajes clave Los países no lograrán el acceso universal a la educación para 2030, pero esto no significa que la agenda educativa mundial haya fracasado. Las...
Crisis de fondo y violencia escolar: cuando los adultos abandonan su puesto
Por José Joaquín Brunner, Director doctorado en Educación Superior UDP, 22 de abril de 2026 El autor de esta columna...
Los días de la ira: violencia escolar, pánico moral y confrontación política
Las soluciones eficaces a la violencia escolar requieren inversión constante, políticas públicas basadas en evidencia...
Restricciones de edad en redes sociales para niños
¿Por qué están aumentando y qué nos depara el futuro? Veinticinco países miembros de la OCDE y economías candidatas a...