Un nuevo informe de la UNESCO ha sido descrito como un nuevo “contrato social” para la educación superior que reafirma su papel en “la gestión del cambio, la generación de prosperidad y bienestar” y en la construcción de un mundo “más sostenible, pacífico y justo”,...
Informe GEM 2026 -Global Education Monitor (en español)
Acceso y equidad: cuenta regresiva para 2030 Hogar Acceso y equidad Seguimiento del ODS 4 Recomendaciones Mensajes clave Los países no lograrán el acceso universal a la educación para 2030, pero esto no significa que la agenda educativa mundial haya fracasado. Las...
Educación y política: dos entrevistas
"Me parece discutible": experto analiza medida que limita gratuidad a menores de 30 años José Joaquín Brunner, director del Doctorado en Educación Superior de la UDP, abordó la medida que limita la gratuidad y aseveró que "efectivamente esto no tiene mucho sentido",...
La educación pública y sus reformas
La educación pública y sus reformas La discusión sobre la Nueva Educación Pública y los Servicios Locales de Educación (SLEP) se ha convertido en uno de los debates más contenciosos del sector educacional chileno. No es el único, por cierto, pero sí uno que condensa...
UNESCO y los nuevos marcos de competencias en materia de IA
Los nuevos marcos de competencias en materia de IA de la UNESCO para estudiantes y docentes La Inteligencia Artificial (IA) está transformando rápidamente nuestro mundo y cambiando nuestra forma de vivir, trabajar y aprender. Para ayudar a los sistemas educativos a...
Mineduc: del cambio de paradigma al realismo
José Joaquín Brunner, 22 de febrero de 2026 Con el fin del mandato del presidente Boric acercándose, la evaluación del desempeño del gobierno en el sector educativo debe abarcar tanto los discursos de política sectorial como su impacto en las trayectorias escolares,...
Revista Complutense de Educación
Vol. 37 Núm. 1 (2026) Publicado: 09-02-2026 Artículos La identidad docente del profesorado universitario. Una aproximación desde la pedagogía de la alteridad Eduardo Romero Sánchez, Alberto Gárate Rivera, Doris Becerra Polío 1-19 PDF PDF (English) La mentoría como...
Encrucijadas del próximo MINEDUC
José Joaquín Brunner, 1 de febrero de 2026 María Paz Arzola, futura ministra de Educación, llega precedida por múltiples tomas de posición —políticas y técnicas— sobre los problemas de nuestro sector. Al punto que resulta posible deducir de ese material una suerte de...
Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria
Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria se fundó en el año 1986. Es una revista académica internacional de Pedagogía que publica, en acceso abierto, trabajos originales de investigación desde una perspectiva y metodología teóricas de la educación, con el...
Revista de Educación de España
N.º 411 Número completo Sección monográfica La educación obligatoria: Un debate abierto Presentación: La educación obligatoria: un debate abierto Autoría: Enric Prats y Tania Alonso-Sainz ¿Another brick in the wall? La ampliación de la educación obligatoria en el...
Facultad de Ciencias Sociales UNAB inaugura Año Académico 2026 destacando trayectoria y proyección disciplinaria
La ceremonia incluyó una conferencia magistral del exministro y sociólogo José Joaquín Brunner, instancia que permitió...
Universidades, tal vez deberían probar la docencia
La academia se ha desvinculado de la pedagogía. William Deresiewicz 7 de mayo ∙ Artículo de invitado (Traducción...
Factores ocultos en la innovación
Un pensamiento para comenzar el día 29 DE ABRIL DE 2026 | ALEX USHER Factores ocultos en la innovación Quiero llamar...
Navegando por el futuro turbulento de la IA y el trabajo
Por Sara Frueh 4 de mayo de 2026 A medida que la inteligencia artificial comienza a transformar el trabajo en muchos...