José Joaquín Brunner: Y si pierde el Apruebo, ¿qué significa y cómo explicarlo? De imponerse el Rechazo, no será por...
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Entrevista sobre coyuntura nacional
José Joaquín Brunner entrevista radial sobre Gabriel Boric: ”Él se ha puesto en una posición donde cualquier cambio...
Ciencia política y política en la ciencia – a propósito de Trump y el Capitolio
A Reckoning for Political Science As a recent APSA statement faulting ‘both sides’ makes clear, the field is too...
Las múltiples resonancias de la socialdemocracia del precandidato Lavín
Publicado el 2 septiembre, 2020 José Joaquín Brunner: Las múltiples resonancias de la socialdemocracia del...
Apuntes para una topografía de las ideologías de izquierda
Publicado el 03 de julio, 2019 José Joaquín Brunner: Apuntes para una topografía de las ideologías de izquierda Contra...
Reacciones frente a las indicaciones del gobierno a su propio proyeco de ley
Más abajo se entrega una breve colección de algunas de las opiniones que comienzan a cuestionar, en diversas...
Dos visiones sobre como avanzar con ja reforma educacional
Camilo Escalona: "No veo por qué se debe demonizar una posibilidad enteramente normal: rediseñar la reforma...
Rector PUC frente a las iniciativas de reforma educacional
Rector Universidad Católica: "El gobierno está más preocupado de la propiedad que de potenciar la calidad" El...
Desigualdad en Colombia
La desigualdad social lastra el crecimiento económico de Colombia La mala calidad de la enseñanza perpetúa la brecha...
Fragmentos de un discurso en busca de autor: Ministro Eyzaguirre
Las definiciones que ha entregado públicamente el ministro de Educación en sus primeros 48 días a cargo de la reforma:...
Interrogantes frente a la reforma educacional
Las dudas que prevalecen en los distintos sectores vinculados a la educación: Un centenar de preguntas para Nicolás...
La idea de lo público segun C. Peña
21 de marzo de 2014 Rector del UDP cree que las propuestas del gobierno son puras generalidades Carlos Peña: “La idea...
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Educación en la Constitución: ¿Cuál es el riesgo?
Educación en la Constitución: ¿Cuál es el riesgo? Jorge Ibáñez Carvallo, Director de Política Educativa de Educación...
Guía de lectura de J.M. Coetzee
The Essential J.M. Coetzee His spare, icily precise books explore humanity’s most serious themes, including South...
Wendy Brown: democracia y nihilismo
Wendy Brown, filósofa: “La izquierda debe hacer algo más que reaccionar a lo que dice la derecha” Feminista que no...
Entrevista con G. Pardo sobre Presidente Boric
El intelectual José Joaquín Brunner, académico de la UDP y exministro: “Me preocupa que el Presidente entienda que él,...