¿Quién es la UNAM? El cambio ordenado, democrático en sus haceres y prácticas, es el rumbo de la UNAM, y no la...
CATEGORÍA
¿La pequeña infancia como bien común?
¿La pequeña infancia como bien común? En nuestra sociedad patriarcal y adultocéntrica el bienestar y la igualdad de...
IA – Cómo controlarla en sociedades abiertas
Containing AI In Open Societies Both centralized giants and distributed tribes need checks and balances in the coming...
Australia: Avance de la burocracia universitaria intermedia
Explosion of middle managers ‘ruining university life’ The gulf is growing between self-perpetuating middle management...
Otra vez
Otra vez "Vamos directo hacia un nuevo gran rechazo, escrito con doble mayúscula". José Joaquín Brunner, Viernes 29 de...
Burocracia de nivel intermedio en una universidad china
Confessions of a Minor Bureaucrat at a Chinese University Hello everyone. I’m Alex Usher and this is the World of...
Educación y desafíos de la democracia: número especial (F. Reimers editor)
Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas/Arquivos Analíticos de Políticas...
Educación liberal en Rusia autoritaria: no funciona
Russian liberal-arts program, founded with Bard, will end One of Russia’s most prominent liberal-arts programs is...
Educación en la Constitución: ¿Cuál es el riesgo?
Educación en la Constitución: ¿Cuál es el riesgo? Jorge Ibáñez Carvallo, Director de Política Educativa de Educación...
Guía de lectura de J.M. Coetzee
The Essential J.M. Coetzee His spare, icily precise books explore humanity’s most serious themes, including South...
Wendy Brown: democracia y nihilismo
Wendy Brown, filósofa: “La izquierda debe hacer algo más que reaccionar a lo que dice la derecha” Feminista que no...
Libros
Capítulos de libros
Artículos académicos
Columnas de opinión
Comentarios críticos
Entrevistas
Presentaciones y cursos
Actividades
Tecnología y educación: entre el pánico moral y la misión institucional
Tecnología y educación: entre el pánico moral y la misión institucional Más que prohibir los móviles, la escuela debe...
Entrevista sobre coyuntura educacional
José Joaquín Brunner y figura de ministro Cataldo: “Tiene un talante de comunicación interesante, pero es...
Fatídico uno por ciento
Fatídico uno por ciento "Ambas partes recurren al programa como a un fetiche, del que una abomina y la otra venera"....
Matemáticas: universal o (neo)colonial
Does indigenous knowledge have a place in mathematics? Acknowledging Aboriginal intellectual traditions could ‘bring...