Strategic Planning for Ambiguous Organizations November 25th, 2019 - Alex Usher I have been doing a fair bit of strategic planning work recently and one mantra that people like repeating when it comes this kind of exercise is “we’re not like a business, so we can’t...
Ana María Raad: “Si la educación no nos enseña a convivir, estamos al debe”
Ana María Raad: “Si la educación no nos enseña a convivir, estamos al debe” Por Camila Sánchez , MUJER DINAMO, 20 NOV, 2019 La antropóloga y experta en educación STEAM está convencida de que el estallido social chileno será un buen momento para concretar cambios que...
Debate sobre métodos activos y pasivos en la enseñanza superior
Do Students Really Learn Nothing From a Lecture? By David Gooblar NOVEMBER 03, 2019 I’ve been following, with something like exasperation, the discussion over Harvard University’s new study on teaching. Not surprisingly, the study found that physics students performed...
Tecnología y formación
ENTREVISTA A JOSÉ ANTONIO MARINA “La tecnología está creando una pasividad peligrosa” El pensador denuncia "un empobrecimiento intelectual absoluto y dramático" por el mal uso del móvil ELISA SILIÓ Madrid 30 OCT 2019 - 20:13 CET El pensador José Antonio Marina este...
Ranking 2019 de universidades de QS Quacquarelli Symonds.
PUC se mantuvo como la mejor universidad de Latinoamérica según QS Ranking Por Alberto González Pontificia Universidad Católica de Chile La Pontificia Universidad Católica de Chile se mantuvo como la mejor universidad de Latinoamérica, según el QS World University...
SALMAN KHAN: “La escuela tradicional no responde al funcionamiento del cerebro”
SALMAN KHAN “La escuela tradicional no responde al funcionamiento del cerebro” El matemático Salman Khan, fundador de la Academia Khan, es el nuevo premio Princesa de Asturias de Cooperación ANA TORRES MENÁRGUEZ Oviedo 16 OCT 2019 - 16:53 CEST Salman Khan, ayer en...
Conversación sobre la burocracia de las universidades
How to avoid being sucked into the black hole of administration Bureaucracy is the bane of every academic’s life. But who is to blame for its proliferation – and how can it be kept in check? Six academics have their say – while a registrar offers an equal and opposite...
Con un pionero del machine learning
Interview with Bernhard Schölkopf Machine learning pioneer on how he became obsessed with stars as a child, why many AI predictions are just hype, and whether he is tempted to join big tech full-time October 17, 2019 By David Matthews Twitter: @DavidMJourno Bernhard...
Red de Estudios Latinoamericanos en Educación y Pedagogía (RELEP)
Estimado investigador por medio de la presente reciba un cordial saludo, por parte de la Red de Estudios Latinoamericanos en Educación y Pedagogía (RELEP), deseando que todo marche de maravilla tanto en lo personal como en lo profesional, nos permitimos realizar una...
Atrio: Conversatorio cultural entre creyentes y no creyentes
Cuatro años de proceso constitucional: ¿Dónde estamos?
Cuatro años de proceso constitucional: ¿Dónde estamos? Para las izquierdas, a diferencia de las derechas, rechazar una...
Julio Labraña: “Acreditación, educación superior y las paradojas de los indicadores”
Columna de Julio Labraña: “Acreditación, educación superior y las paradojas de los indicadores” Julio Labraña, 12 de...
Gonzalo Muñoz: Una reactivación educativa sustentable
Columna de Gonzalo Muñoz: Una reactivación educativa sustentable 13 OCT 2023 06:53 PM La reactivación educativa...
Mario Albornoz: ¿Centralizar o descentralizar la administración de las ciencias?
Coda: Centralizar o descentralizar ¿Con Ministerio de Ciencia se produce mejor ciencia? Mario Albornoz, 5 de octubre...