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Más críticas al ranking THE

Times Higher Education Reputation Rankings 2013 Posted on March 5, 2013 by Alex Usher   You’ll recall that yesterday, in reference to the orgy of hype that accompanies the annual release of the THE World Reputation Rankings, I made the point that universities’...

Ranking mundial 2013 del Times Higher Education

  Top universities by reputation 2013 Hoy se ha dado a conocer el Ranking global de universidades según las opiniones recogidas en una encuesta de  reputaciones institucionales y los datos "duros" administrados por THE y Thomson Reuters. Más abajo pinchar para...

Empleadores frente a los graduados en los EEUU

The Employment Mismatch A College Degree Sorts Job Applicants, but Employers Wish It Meant More Internships Make the Difference For some employers, on-the-job experience may matter more than a student's major or grade-point average. By Karin Fischer, The Chronicle of...

Movimiento legislativo en la educación superior

Al comenzar el año el Gobierno proyecta su labora legislativa y el sector educación vuelve a aparecer como prioritario, sin que pueda verse aun con claridad cuáles --en concreto-- son las prioridades para el sector. Durante el año 2012, el movimiento legislativo fue...

Al día con las universidades colombianas

Universidad Pública jalona decisiones del sistema de educación, y la Universidad privada... "privada" parece estar Los hechos más importantes en febrero de 2013. Para leer más haga clic en los textos subrayados. La Universidad pública busca más recursos: Agrupadas en...

EEUU: ¿Hacia una acreditación más exigente?

 Presidente Obama propone revisar el tradicional sistema de acreditación de su país e incluir criterios de valor agregado y contención de costos.  bien haríamos en Chile en caminar en esa misma dirección.   On Notice, Again February 13, 2013 - 3:00am Libby A....

MOOCs: ¿tan impresionantes como se presentan?

The Future of Massive Open Online Courses (MOOCs)   Alex Usher, HESA - Blog, February 28th, 2012The extent to which MOOCs will be a genuinely revolutionizing force in higher education is going to depend on three things:  their pedagogy, their ability to convert...

Cruch, riesgo de desaparecer

Cruch, riesgo de desaparecer Si no se convierte en un organismo  auténticamente representativo  del conjunto de las universidades, terminará deslizándose hacia la irrelevancia. por José Joaquín Brunner, La Tercera - 23/02/2013 - 04:00 EL CONSEJO de Rectores de las...

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