Entrevista con Rosa Zamora, El Mercurio de Valparaíso, 12 de abril de 2020. Para leer más cómodamente la página se debe acercar.
Dificultades pandémicas de las universidades británicas: The Guardian
Hundreds of university staff to be made redundant due to coronavirus Lecturers, researchers and support staff with insecure contracts at three universities will lose their jobs Coronavirus – latest updates See all our coronavirus coverage David Batty Thu 2 Apr...
Covid-19 y perdida de aprendizajes: foco en equidad
Equity-Focused Approaches to Learning Loss during COVID-19 APRIL 16, 2020 Karen Mundy and Susannah Hares Follow With an estimated 91.3 percent or 1.57 billion students out of school worldwide, ministers of education are executing their plans for school during...
Efectos formativos de la pandemia
Efectos formativos de la pandemia "Debemos ofrecer una visión históricamente informada sobre las consecuencias de las grandes epidemias, de manera de estar preparados para la sociedad después de la emergencia. Esto debería ser parte de la asignatura de Educación...
El costo del Covid-19 para la educación
What price will education pay for COVID-19? 30 march 2020 As the world comes to terms with the scale and severity of the COVID-19 pandemic, the health of the global population is rightly taking priority over education for the time being. For today’s students, the...
Educación a distancia: cuatro opciones
School, interrupted: 4 options for distance education to continue teaching during COVID-19 Take a look at the four most common distance technology for contractors, donors and educators who find themselves needing to explore distance-learning options, with a particular...
Coronavirus y recolección de datos de educación
Coronavirus also has implications for data collection on education Posted on 26 March 2020 by GEM Report Questions around Covid-19 and education arise in the short, medium and long term. Right now, it is important to understand how to support teachers, parents, and...
¿Está funcionando o no la política?
¿Está funcionando o no la política? JJ. BRUNNER, LA TERCERA, 05 de abril, 2019. SEÑOR DIRECTOR Nunca se espera más de la política que en tiempos de catástrofe; sobre todo, de grandes epidemias. Éstas producen no solo rupturas en las rutinas fundamentales de la...
Universidades de occidente e ingresos desde China
Rely on China. After the Virus, That May Not Last. In Britain, the United States and Australia, the coronavirus could blow huge holes in the budgets of universities that have “become addicted to one source of income.” University administrators are bracing for parents...
Educación Online; Oportunidades y desafíos más allá de la pandemia.
Educación Online; Oportunidades y desafíos más allá de la pandemia. Leopoldo Ramírez, integrante del directorio de WSCHILE y Director Ejecutivo de Vertebral. La compleja emergencia sanitaria que atraviesa el país ha obligado a replantear varios aspectos de nuestra...
Julio Labraña: “Acreditación, educación superior y las paradojas de los indicadores”
Columna de Julio Labraña: “Acreditación, educación superior y las paradojas de los indicadores” Julio Labraña, 12 de...
Gonzalo Muñoz: Una reactivación educativa sustentable
Columna de Gonzalo Muñoz: Una reactivación educativa sustentable 13 OCT 2023 06:53 PM La reactivación educativa...
Mario Albornoz: ¿Centralizar o descentralizar la administración de las ciencias?
Coda: Centralizar o descentralizar ¿Con Ministerio de Ciencia se produce mejor ciencia? Mario Albornoz, 5 de octubre...
La crisis educativa en su contexto ministerial
La crisis educativa en su contexto ministerial José Joaquín Brunner, 15 de octubre de 2023 La crisis educativa en su...