Nuevamente, esta vez en la República Bolivariana de Venezuela, la universidad latinoamericana enfrenta la amenaza de...
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La postura del Colegio de Profesores frente al proyecto d ereforma del Gobierno
21 Dic 2010.- El Departamento de Educación y Perfeccionamiento del Colegio de Profesores de Chile, A.G., a cargo de la...
Tres reflexiones sobre PISA 2009
Presentación de base empleada para la intervención en el el seminario “Chile en Pisa: ¿Por qué estamos dónde...
PISA 2009 en Portugal y España
REPORTAJE: Examen a la educación secundaria Portugal progresa adecuadamente Los alumnos de este país registran uno de...
PISA 2009: Completando el cuadro de reacciones de la prensa chilena
Para completar los comentarios y análisis de mayor interés sobre resultados PISA-2009 se agregan a continuación...
PREAL: Informe sobre al educación en perú (2010)
Carta circular del colega Jeff Puryear, Codirector del PREAL, sobre una nueva e interesante publicación. Estimados...
PISA 2009: aportes interprtetativos
Las políticas educativas a la luz del diagnóstico internacional Cristián Cox, Director del Centro de Estudios de...
Llamado a presentar artículos para la revista Educational Research
La revista Educational Research convoca a la presentación de artículos para sus próximos números. Invitación We invite...
Evaluando profesores: la importancia del valor agregado
Circula el Informe Evaluating Teachers: The Important Role of Value-Added, publicado el 17 de noviembre pasado, del...
2º día de info-interpretación de resultados chilenos PISA 2009
Análisis adicionales de la prensa sobre PISA 2009. La pauta interpretativa parece ser ahora: Sí, hay avances, pero...
Reacción oficial ante resultados chilenos en PISA: terminó el “desastre”
Con cierta perplejidad la prensa se hace cargo hoy de los resultados de la prueba PISA dados a conocer ayer, y que...
PISA 2009: Chile continua progresando
Los resultados PISA 2009 entregados hoy en Paris confirman que Chile está progresando en materia de aprendizajes de...
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España: Universidad pública: matar a la ‘alma mater’
El Gobierno de la Comunidad de Madrid ahoga la educación superior utilizando una caricatura ideológica injusta NICOLÁS...
Libertad académica: una frágil conquista
José Joaquín Brunner, 21 de diciembre de 2025 En Occidente, la libertad académica no es un adorno normativo ni una...
La universidad bajo asedio
Madrid es la versión silenciosa de una ofensiva que recorre las democracias occidentales, un proyecto más amplio de...
Se debe prestar más atención a las fallas institucionales de la educación superior
La educación superior global está experimentando un cambio paradójico. Por un lado, la matrícula estudiantil está en...