Circula el Informe Evaluating Teachers: The Important Role of Value-Added, publicado el 17 de noviembre pasado, del...
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Al Día
Reflexiones desde las humanidades sobre los recortes y cambios presupuestarios en la educación superior británica
Más sobre el debate británico en torno al recorte del presupuesto de las universidades y, en general, los cambios...
2º día de info-interpretación de resultados chilenos PISA 2009
Análisis adicionales de la prensa sobre PISA 2009. La pauta interpretativa parece ser ahora: Sí, hay avances, pero...
Reacción oficial ante resultados chilenos en PISA: terminó el “desastre”
Con cierta perplejidad la prensa se hace cargo hoy de los resultados de la prueba PISA dados a conocer ayer, y que...
PISA 2009: Chile continua progresando
Los resultados PISA 2009 entregados hoy en Paris confirman que Chile está progresando en materia de aprendizajes de...
Aporte de Abraham Magendzo al debate sobre medidads gubernamenmtales de reforma educacional
CONCEPCION DE LA REFORMA EDUCACIONAL Hay quienes piden que el “ gobierno debe proveer marco conceptual consensuado,...
El diario El Pais antes del Informe PISA
Algunos articulos aparecidos en El Pais con anticipación al Informe PISA que se entrega mañana. -- Examen a la...
Más discusiones en torno a reforma educacional
Se mantiene el debate sobre las reformas educativas propuestas por el gobierrno. Nuevos aportes: -- Actores de la...
Contribuciones al debate sobre la reforma educacional propuesta por el Gobierno
Nuevas contribuciones: -- Educación: ¿se justifica la urgencia?, columna de opinion, 5 diciembre 2010 -- Proyectos de...
A mejorar la reforma
Columna publicada en la pagina de educacion de El Mercurio, 5 diciembre 2010: A mejorar la reforma Resulta imperativo...
Nuevo informe sobre formación de profesores
El colega Jeff Puryear, co-director del PREAL, ha circulado la siguiente nota de gran interés para el debate sobre el...
Nuevos elementos para el debate sobre políticas gubernamentales de educación
Se mantiene el debate sobre las propuestras educacionales del gobienro de Piñera, así como del proyecto enviado por el...
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Aprender a hacer
Aprender a hacer ''Saber hacer, el famoso know how , es el último de los cuatro pilares de la educación —junto al...
En torno a la tragedia del INBA
Harald Beyer por INBA: “El abandono de la disciplina y la falta de liderazgo han llevado a la crisis en los liceos...
Tragedia en el INBA
Tragedia en el INBA Carlos Peña, Viernes 25 de octubre de 2024 ¿Qué explica que una institución escolar, en este caso...
Foro de Educación Superior, Sociedad y Retos para el Futuro Inmediato
Foro de Educación Superior, Sociedad y Retos para el Futuro Inmediato Forma parte de los Foros UAM por el 50...