Em defesa das ciências By Simon on Nov 11, 2022 06:53 am (publicado em O Estado de São Paulo, 11 de novembro de 2022) No calor da campanha eleitoral, poucos tiveram tempo para registrar, no Brasil, a morte de Bruno Latour, um dos fundadores da Sociologia da Ciência,...
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Universidades
Paradigmas de educación superior en perspectiva
Presentación de J.J. Brunner: Universidad de Antofagasta, 10 de noviembre de 2022: bajar aquí: JJB_UANT_10112022
Reino Unido: Sobrecalificación de graduados
More UK graduates ending up in low-skilled work, HR body warns Chartered Institute of Personnel and Development calls for a rethink to skills policy, including apprenticeships, following new findings on graduate employment Ellie Philpotts, November 4, 2022 The UK’s...
Simón Schwartzman: Educación superior en Brasil
Nova postagem no blog de Simon Schwartzman A educação superior brasileira By Simon on Oct 21, 2022 09:20 am Entrevista a Jorge Priori, publicada em Monitor Mercantil. 21 de outubro de 2022, p. 7 (revisada) Conversamos sobre a educação superior brasileira com Simon...
Evaluación de académicos más allá de la bibliometría
Assessment of scientists needs to go beyond bibliometrics Guillermo J Creus 15 October 2022 Researchers publish their findings in order to ensure widespread dissemination of their work, primarily within a community of their peers, where it will be discussed,...
Las regiones del mundo en el Ranking THE
Global ranking sees shift away from Western universities A UWN reporter 12 October 2022 China has an unprecedented seven universities in the world top 100 of the Times Higher Education World University Rankings 2023 – up from six last year and just two five years...
Entrevista: A tres años de la Revuelta
Entrevista con Nibaldo MOSCIATTI, RADIO BIOBIO TV sobre el estallido social y su tercer aniversario: aquí Tres años han transcurrido desde el denominado estallido social del 18 de octubre de 2019. Un hecho que marcó precedentes en la sociedad y que transformó...
Boletín International Higher Education – Boston College
Autumn Issue No. 112 (2022): No. 112 Autumn Issue 2022 00 No. 112 – Full issue 01 Immigration and Higher Education: Competition for Talent 02 Pandemia: Academic Lives and COVID-19, Before, During, and Whenever After 03 Unpacking “Relevance” in North–South...
Último número de Perfiles Educativos, Nº 178, octubre-diciembre 2022
Vol. 44 Núm. 178: Octubre-Diciembre DOI: https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2022.178 PDF Editorial Entre el regreso a la presencialidad física y el cierre de un ciclo institucional: momento de reflexión, análisis y valoración Alicia de Alba 3-7 PDF Claves...
Gobierno universitario y tradiciones: Universidad de Cambridge
Deborah Prentice: Cambridge’s ‘pragmatic’ psychologist-in-chief Princeton ‘lifer’ moves to Cambridge without ever totally shaking off her outsider status October 5, 2022 Tom Williams Twitter: @TWilliamsTHE Despite working at Princeton University for her entire...
DESTACADOS DE PORTADA
Noruega: Cuestionada reforma de la educación superior
Academics say ‘total makeover’ plan will damage HE sector Jan Petter Myklebust 24 February 2023 Norway’s Research and...
Colombia: Diseminación en la matrícula por orientación sexual de la familia
Is there discrimination against children of same-sex households? Evidence from an experimental study in Colombia...
Autonomía universitaria en Europa: Balance
University autonomy in Europe ‘eroded by political meddling’ Politicians’ recent marshalling of public...
Equidad de Género en la EMTP
MÁS OPORTUNIDADES, MENOS BARRERAS: POR UN 2023 CON MÁS EQUIDAD DE GÉNERO Educación Técnico-Profesional, Fundación ...