La hoja de ruta 2022 – 2026 presentada por el Mineduc Verónica Monsalve y Luz María Ossandón, presidenta y vicepresidenta de la Unión Nacional de Profesionales de la Educación. 25 JUL 2022 08:25 AM Se ha presentado (o más bien filtrado, según indicó el ministro Ávila,...
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Profesores
Artes liberales en China
Can liberal arts thrive in China? One college suggests they can Despite holding its own at Peking University, Yuanpei College still encounters resistance to its approach, professor says July 13, 2022 Pola Lem As a new president takes the helm at Peking...
Impacto redes sociales en la academia: interesante intercambio de puntos de vista
Is Twitter Making Academe Stupid and Mean? Does social media destroy thinking or nurture community? Three professors weigh in. JOAN WONG FOR THE CHRONICLE, JULY 11, 2022 “Did you see what happened on Twitter today?” For Twitter’s users, posters and...
Educación superior y salud mental
Formación sin abandono: por una educación superior saludable por Odette Hofer A. 13 julio, 2022 Soy la mamá de José Miguel, estudiante de Medicina que se suicidó en mayo del año pasado. Era un joven feliz, talentoso, con experiencias positivas, con una familia...
Trabajadores y profesionales de la filosofía se pronuncian por el Apruebo
Santiago de Chile, 8 de julio de 2022 Los/as/es trabajadores y profesionales de la filosofía en Chile abajo firmantes declaramos nuestra decisión de votar APRUEBO en el plebiscito de salida previsto para el próximo 4 de septiembre. Creemos que este es un momento...
Violencia escolar: desorden en la sociedad
Violencia escolar: desorden en la sociedad "El profesor, cuando ya no es autoridad y renuncia a ejercer su rol magisterial, no puede cumplir su función de educación moral. ¿Cómo se restituye un orden (simbólico, moral, formativo) en estas condiciones?". José Joaquín...
Perfiles Educativos 177 (julio-septiembre)
Revista Perfiles Educativos, el cual se encuentra disponible en línea en la página web de la revista: https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2022.177 Inicio / Archivos / Vol. 44 Núm. 177: Julio-Septiembre Vol. 44 Núm. 177: Julio-Septiembre...
Aequalis: Sobre la capacidad de ajuste, planificación y prospectiva de las IRES chilenas
BOLETIN I - FUTURO DE LA EDUCACION SUPERIOR [BFES] Julio 2022 Inauguramos este nuevo Boletín, elaborado por la Unidad Futuro de la Educación Superior (FES) de la Fundación AEQUALIS, con el objetivo de contribuir al debate, al diálogo y a la generación de información...
Una visión sobre participación en los sistemas educativos
Cómo hacer más efectiva la participación en los sistemas educativos 29.06.2022 Por Francisca Álvarez-Figueroa y Daniel A. Díaz Vera Francisca Álvarez-Figueroa Psicóloga PUCV, magíster U. de Liverpool. Es Investigadora doctoral en el Global Development Institute de la...
Inglaterra: Evaluaciones en la educación superior
Are universities over-assessing their students? The number of assignments per term has been going up and up; is continuous assessment now harming, rather than helping, students’ learning? June 29, 2022 Tom Williams Twitter: @TWilliamsTHE Buckling under the strain: ‘as...
DESTACADOS DE PORTADA
Vinculación con el Medio (VcM)
¿Puentes o Muros? Los desafíos de integrar Vinculación con el Medio (VcM) y Transferencia Tecnológica (TT). Fabián...
Páginas de Educación, Vol. 17(2) publicado
Nuevo número 17(2) publicado 2024-12-03 Tenemos el gusto de informarles que se encuentra disponible online un nuevo...
Rectora UCH sobre temas de actualidad
Rosa Devés: “La educación superior chilena debe salir de la lógica de la competencia” Polo Ramírez 9 dic 2024 06:31 PM...
La PAES y el mérito
La PAES y el mérito “La PAES revela cada año y sin excepción las contradicciones de una sociedad que necesita creer en...