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Investigación educacional

¿Humanidades versus big data?

Data Is Not the Enemy of the Humanities Scholars like Jill Lepore misunderstand the nature of the digital threat. By Dan Sinykin APRIL 29, 2021 “Big data is coming for your books.” It’s been nearly a decade since a writer in the Los Angeles Review of Books opened his...

Claudio Rama: La nueva educación híbrida

Este texto de Claudio Rama alude a un debate actual de la mayor importancia en la educación. Particularmente, de manera subrayada, para el caso de la educación superior. Muchas voces abogan hoy por no regresar al tipo de modelo educativo que practicábamos antes de la...

Lo público de una educación pública

Lo público de una educación pública Jose  Joaquin Brunner, 25 de abril de 2021 La pandemia ha revalorizado a la escuela como un insustituible canal de formación para niños, niñas y jóvenes. Además, ha ratificado el carácter esencialmente público de nuestra educación...

Educación y (des)igualdad

How education embedded inequality More education is not the solution to social inequality we think it is issue 94, 20th January 2021 Cristina Groeger | Historian of education and work in the modern United States and author of The Education Trap 1,537 words Read time:...

Revista electrónica: International Higher Education

Spring Issue No. 106 (2021)     No. 106   Spring Issue 2021 00 No. 106 – Full issue Please click on the button below to download the full issue. DOI:https://doi.org/10.36197/IHE.2021.106.00 Spring Issue No. 106 (2021) No. 106 Spring Issue 2021 00 No. 106 – Full issue...

Llamado a publicar sobre gamificación en el aprendizaje

Call For Papers Se recibirán artículos hasta el: 31 de julio de 2021 La Revista Científica Alteridad tiene el agrado de invitarle a la convocatoria para el envío de artículos del siguiente monográfico (Vol. 17 Núm. 1): "La gamificación en el aprendizaje: Estrategia...

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