El filósofo Byung-Chul Han da 9 apuntes sobre la pandemia 9 julio 2020 Byung-Chul Han es un filósofo y ensayista surcoreano experto en estudios culturales y profesor de la Universidad de las Artes de Berlín. Supervivencia, sacrificio del placer y pérdida del sentido...
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Habilidades
Para conocerel nuevo Sistema de Acceso para la Educación Superior
Estimado/a: Junto con saludarle cordialmente y en mi calidad de presidente de los Comités de Acceso Universitario y Técnico Profesional – compuestos por rectores de Universidades, Centros de Formación Técnica e Institutos Profesionales - deseo informarle que a partir...
Colegios en tiempos de cuarentena
Learn today, earn tomorrow School closures in poor countries could be devastating And governments are bungling their response InternationalJul 18th 2020 edition Jul 18th 2020 JOHANNESBURG, PARIS AND SÃO PAULO Editor’s note: Some of our covid-19 coverage is free for...
Kenneth Rogoff: Universidades tras las cuarentenas
Will Universities Learn from Lockdowns? Jul 6, 2020KENNETH ROGOFF The COVID-19 crisis is likely to bring about further rapid and far-reaching shifts in the economic ground beneath us. But we need not view these changes with dread if the pandemic also propels a...
IESALC: LA DIGITALIZACIÓN UNIVERSITARIA – RETOS Y OPORTUNIDADES
EL IESALC DESTACA EL IMPACTO EN LA DIGITALIZACIÓN UNIVERSITARIA: RETOS Y OPORTUNIDADES Edutech Cluster organizó el EduTalk: Impacto en la digitalización universitaria, retos y oportunidades para el próximo 09 de junio de 2020, a las 5 pm, zona horaria de Madrid,...
COVID-19 and Education: The disruptive effect of the pandemic
The IDB Education Division invites you to join us for the webinar: COVID-19 and Education: The disruptive effect of the pandemic on higher education With remarks from Jose Joaquin Brunner (UDP-Chile), Juliana Londoño Velez (UCLA), Miguel Urquiola (Columbia...
Más talento para la universidad española: Nueva publicación
Las universidades españolas han realizado un trabajo satisfactorio durante los últimos cuatro decenios, tanto en la extensión de la educación superior al conjunto de la sociedad como en el posicionamiento internacional de su labor investigadora. Cabría concluir que,...
Conversación sobre educación superior frente al COVID-19
La enseñanza y el aprendizaje se han visto severamente afectados en los últimos meses y la educación superior no es la excepción. Antes de la pandemia, América Latina y el Caribe había duplicado su matrícula de educación superior en los últimos 15 años, pero...
Formación universitaria en tiempos de epidemia
What Is a College Education in the Time of Coronavirus? As students and professors converge online, universities shouldn’t just reach for makeshift solutions. They might learn something useful. By Richard Arum and Mitchell L. Stevens, Marcho 18, 2020 Richard Arum...
Ambivalencia y ambigüedad
Columnistas Viernes 10 de julio de 2020 Ambivalencia y ambigüedad "¿Por qué tal intolerancia y repudio frente a la ambigüedad?". José Joaquín Brunner Ambivalencia y ambigüedad son términos raramente utilizados por los análisis de nuestra sociedad afectada por la...
DESTACADOS DE PORTADA
S. Marginson: Armonía en la diversidad: el único camino futuro que tiene sentido
Simon Marginson, 4 de febrero de 2026 El eje sobre el que ha girado la política occidental de educación superior...
¿Un salto al futuro o más de lo mismo? La Estrategia Nacional de Educación Superior
José Joaquín Brunner Director doctorado en Educación Superior UDP. El autor de esta columna analiza críticamente la...
El andamiaje sagrado de la educación superior canadiense (también de Chile…)
Alex Usher, 11 de febrero de 2026 Existe un gran número de áreas de políticas en la educación superior que constituyen...
La política de la emergencia: Kast y el Leviatán implacable
El «gobierno de emergencia» contiene la clave para las posibilidades —y los riesgos— de la administración Kast. Es una...