Estudiantes critican presupuesto 2014 en educación: “Es tirar dinero a un saco roto” Diario U de Chile, Paula Campos | Jueves 3 de octubre 2013 - 21:00 hrs. Las propuestas de becas y créditos anunciadas por el ministerio de Educación como parte de la propuesta de...
¿Medir o no medir? Esta no es la cuestión
Justo en el momento en que un grupo de colegas publica una carta abierta criticndo los usos del SIMCE y declarando llegado el "momento de abrir el debate sobre el actual Sistema de Medición de la Calidad y en lo que ha devenido", la UNESCO a través de su Instituto de...
Heckman sobre educación temprana
PREAL Enlaces: Heckman – Crear, no remediar, para enfrentar a la desigualdad por PREAL en 25/09/2013 En un artículo de opinión publicado recientemente por el New York Times, el Economista y Laureado del Premio Nobel James Heckman sostiene que la educación...
Subvención educacional para la clase media: análisis de interés
Nuevas publicaciones Septiembre 2013 Le invitamos a revisar el resultado del último Observatorio Legislativo del Centro de Políticas Públicas UC que analiza el proyecto de ley que crea una subvención para los establecimientos educacionales, especial para la clase...
CPU-e, Revista de Investigación Educativa, México
Inicio > No 17 (2013) CPU-e, Revista de Investigación Educativa La CPU-e, Revista de Investigación Educativa, es una publicación de investigación y desarrollo; seriada, de aparición semestral y editada en una plataforma electrónica para consulta exclusiva a...
Revista de Educación, España
Revista de Educación acaba de publicar su último número en http://recyt.fecyt.es/index.php/Redu. A continuación le mostramos la tabla de contenidos, después puede visitar nuestro sitio web para consultar los artículos que sean de su interés. Aprovechamos para...
Estudio de Elacqua y Treviño sobre la Ley de Subvención Escolar Preferencial (SEP)
Una investigación llevada a cabo por Gregory Elacqua y Ernesto Treviño de la Universidad Diego Portales en Chile, dentro del marco del Fondo de Investigaciones Educativas (FIE) de PREAL, busca analizar cómo las presiones de accountability afectan las políticas y...
Políticas de educación para la igualdad de género: Análisis de las respuestas estatales
Archivos Analíticos de Políticas Educativas acaba de publicar su último artículo: Stromquist, N. P. (2013). Políticas de educación para la igualdad de género: Análisis de las respuestas estatales. Archivos Analíticos de Políticas Educativas, 21 (65) Ver el documento...
EEUU: Severo juicio sobre formación de profesores
June 18, 2013 'An Industry of Mediocrity': Study Criticizes Teacher-Education Programs By Dan Berrett, The Chronicle of Higher Education Colleges of education are "an industry of mediocrity" that churns out unprepared teachers to work in the nation's elementary and...
Escolarización no es educación
El colega Jeff Puryear nos informa que se ha dado a conocerel estudio titulado Schooling Is Not Education! Using Assessment to Change the Politics of Non-Learning, de Lant Pritchett and Rukmini Banerji, chairs, Charles Kenny, project director. A Report of the Center...
SIMCE: Resultados nacionales y regionales
Los resultados para las comunidades educativas estarán disponibles a partir de este jueves 15 de junio en nuestro...
El relato del Boric rebelde
El relato del Boric rebelde Boric y su equipo han transformado su lenguaje desde la poesía revolucionaria a la prosa...
Alex Usher: El futuro de la educación superior
The Far Future June 7, 2023 | Alex Usher Occasionally, I get asked about why higher education will look like in forty...
José María Lemaitre : con admiración
La Fundación AEQUALIS lamenta profundamente comunicar el fallecimiento de María José Lemaitre, quien formó parte del...