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Digital

Formación no-académica en horizonte europeo

31 Mar, 2013 |

Un certificado europeo para validar los talentos Los países comunitarios se comprometen a avalar oficialmente la experiencia y la formación no académica en 2018 Bruselas confía en que el proyecto dinamice el empleo y la movilidad LUCÍA ABELLÁN, El País,  30 MAR 2013 -...

Propiedad en caso MOOCs

28 Mar, 2013 |

Who Owns a MOOC? Inside Higher ED.,  March 19, 2013 By Ry Rivard Faculty union officials in California worry professors who agree to teach free online classes could undermine faculty intellectual property rights and collective bargaining agreements. The union for...

Informática en las escuelas peruanas

23 Mar, 2013 |

  BID publica hallazgos sobre Programa “One Laptop Per Child” en Perú (English)   Un estudio reciente sobre los beneficios del Programa One Laptop Per Child (OLPC) en Perú, para alumnos en zonas rurales, señala el potencial para y los límites del aprendizaje asociado...

Educación superior por competencias

13 Mar, 2013 |

Rise of Customized Learning March 5, 2013 - 3:00am By Paul Fain The credit hour is still higher education’s gold standard, even after President Obama’s vague endorsement last month of competency-based education and its focus on “performance and results” rather than...

Llamado a cambiar desde dentro la educación superior

9 Mar, 2013 |

Change From Within March 4, 2013 - 3:00am Paul Fain, Inside Higher Education, march 4, 2013 WASHINGTON – If higher education has a group of quintessential insiders, it’s probably the American Council on Education. Yet from a perch atop the higher education lobby’s...

MOOCs: ¿tan impresionantes como se presentan?

28 Feb, 2013 |

The Future of Massive Open Online Courses (MOOCs)   Alex Usher, HESA - Blog, February 28th, 2012The extent to which MOOCs will be a genuinely revolutionizing force in higher education is going to depend on three things:  their pedagogy, their ability to convert...

La educación superior como experiencia

7 Feb, 2013 |

Interesante reflexión de Richard Sternberg publicada en The Chronicle of Higher Education. February 4, 2013 The End Is Not Nigh for Colleges Michael Morgenstern for The Chronicle By Robert J. Sternberg The sky is not falling on higher education. Doomsayers believe...

MOOCs: Cursos masivos on line – Estado del Arte

6 Feb, 2013 |

Nota de prensa de UNIVERSIA, 4 de febrero 2013 UNIVERSIA ORGANIZA SEMINARIO SOBRE CURSOS MASIVOS EN LINEA (MOOC’S) EN MIAMI   Estos  cursos representan una nueva tendencia mundial en la educación a distancia, que está siendo impulsada por reconocidas...

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