REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR INÍCIO / ARQUIVOS / v. 9 (2023): Publicação Contínua v. 9 (2023): Publicação Contínua PUBLICADO: 2022-04-03 ARTIGOS A (in)existência de estudantes do gênero masculino no curso de pedagogiapor que eles desistem? Josiane Peres...
Ensayo de evaluación para el aprendizaje
Students encouraged to message each other during exams Academics experiment with allowing undergraduates to text each other during assessments, and get positive response March 31, 2022 Tom Williams Texting between students in exams should not be banned but rather...
¿Fue una “equivocación” mantener las escuelas cerradas?
Ministro de Educación afirma que fue una “equivocación” mantener las escuelas cerradas y provoca avalancha de reacciones Roberto Gálvez, 6 abril 2022 Ministro de Educación afirma que fue una “equivocación” mantener las escuelas cerradas y provoca avalancha de...
La enseñanza de las ingenierías
View as Webpage One Thought to Start Your Day Innovations in Engineering Education March 30, 2022 | Alex Usher and Jonathan McQuarrie Today HESA is releasing the fifth edition of our publication Monitoring Trends in Academic Programs, written by Jonathan...
Enrique Fernández D.: La farra histórica del ministerio de Educación
La farra histórica del ministerio de Educación por Enrique Fernández Darraz 27 marzo, 2022 “Toda crisis es una oportunidad”. Así reza un viejísimo dicho. Pero para transformar una crisis en oportunidad no basta con saberse el dicho. Se requiere también de flexibilidad...
Visión de la universidad desde Malasia
Academic ‘conveyer belt’ approach dehumanises education Mark Paterson and Thierry Luescher 17 March 2022 Building on the present historical moment when ‘distortions’ in the worldview promoted in the West have increasingly come under question in the context of the...
Postpandemia, ¿menor innovación?
Could COVID-19 be a step backwards for digital education? Cristina Costa, Huaping Li and Ana Lúcia Pereira 19 March 2022 Digital education in all its variants – from e-learning programmes to massive open online courses (MOOCs) – has been built on the premise that the...
Simón Schwartzman: capitalismo académico
Educação Superior e Capitalismo Acadêmico na América Latina By Simon on Mar 18, 2022 04:44 pm O termo “capitalismo acadêmico” tem sido usado com bastante frequência para caracterizar a educação superior nos Estados Unidos e em muitos outros países, em que as...
Regreso a clases, Matías Reeves
Columna de Matías Reeves: La educación necesita calma El presidente del directorio de Educación 2020 se refirió a los desafíos que plantea el retorno a clases presenciales. "Buscar polémicas donde no las hay es justo lo que no hay que hacer. Ni el Colegio de...
Ciencia abierta: perspectiva europea
New strategy pushes universities to embrace open science Nic Mitchell 10 February 2022 The European University Association (EUA) has set out a radical vision to support its 850 member institutions in 48 European countries to move to an open science system that...
Juan Eduardo García Huidobro merecido Premio Nacional de Educación 2023
Juan Eduardo García-Huidobro es elegido Premio Nacional de Ciencias de la Educación 2023 MINEDUC, Jueves 24 de Agosto,...
Sobre nuevo ministro de Educación
Brunner: “El ministro Cataldo tiene que dar una señal sobre el problema del uso de la violencia por parte de jóvenes...
Frente Amplio: renunciar a la esperanza
Frente Amplio: renunciar a la esperanza El Frente Amplio terminó discutiendo cómo refundarse a sí mismo, la nueva...
Aseguramiento de la calidad:Gobernanza de los sistemas y gestión institucional – Conferencia
Conferencias de J.J. Brunner y Andrés Bernasconi dieron relevancia a jornada del II Congreso de Educación Superior...