La transformación digital y los futuros de la educación: retos en el País Vasco y en Iberoamérica 02 de septiembre de 2024 | 3 días En el curso de verano, impartido por la Universidad del País Vasco, con apoyo de la OEI, se comparte una visión comparada internacional...
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Conocimiento
Revistas académicas: Crisis en la revisión por pares
The journal peer-review crisis: what needs to change Hugo Horta and Jisun Jung , 20 July 2024 Due to the recent wave of massification of knowledge production, as part of ‘publish or perish’ (in some cases ‘publish and perish’) dynamics, the increased volume of...
Valor de la educación superior
The value of higher education goes far beyond a good job Vivienne Stern and Ed Castell 13 July 202 As participation in higher education grows, we continue to hear the argument from certain corners that too many people go to university. It is a point often made by...
Universidades ante el gobierno laborista en UK
Universities heed Labour’s call to put the country first Nic Mitchell 11 July 2024 British universities seem to have understood the memo from the new Labour Prime Minister Keir Starmer about putting the country before self-interest and are rolling up their sleeves to...
Universidades racionalizadas y ciencias del espíritu
Universidades racionalizadas y ciencias del espíritu 14 de julio, 2014 La universidad racionalizada está en las antípodas de aquella institución reflexiva, dedicada exclusivamente a los saberes superiores en un ambiente de libertad y ensimismamiento Puede parecer una...
Revista Educación Política y Sociedad, 9(2)
Acaba de ser publicado un nuevo número de la Revista Educación Política y Sociedad, 9(2), con el monográfico: Saberes y educación indígenas: experiencias y perspectivas en las Américas. Vol 9, No 2 (2024): Saberes y educación indígenas: experiencias y perspectivas en...
Uso de indicadores y rankings en la evaluación de la investigación académica
Stop using rankings to evaluate research, study recommends Wagdy Sawahel, 28 June 2024 A review of the literature on the use of university rankings in research evaluation and excellence initiatives points to an agreement that rankings should not be used in research...
Revista Ciencia y Educación, 2024
Revista Ciencia y Educación, 2024, INTEC Republica Dominicana DOI: https://doi.org/10.22206/cyed.2024.v8i2 Número completo PDF EDITORIAL Editorial Berenice Pacheco-Salazar 1 | publicado: 2024-06-20 ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN Actitud hacia el uso académico del ChatGPT...
Nuevo número de Revista Complutense de Educación
Vol. 35 Núm. 3 (2024) Publicado: 2024-07-01 Artículos Influencia de las redes sociales ante el consumo responsable en docentes de Educación Primaria Laura Díaz-Herrera, Irina Salcines-Talledo, Natalia González-Fernández 437-448 PDF Satisfacción vital en adultos...
Microcredenciales: más allá de un catálogo formativo
Microcredenciales: más allá de un catálogo formativo Cuando hablamos de aprendizaje a lo largo de la vida ―y formo parte de una institución, la UOC, que hace 30 años que se dedica a promoverlo―, el centro de atención debe ser la persona y no el producto formativ...
DESTACADOS DE PORTADA
Lecturas de nuestra sociedad encuestada
Lecturas de nuestra sociedad encuestada La vida familiar-privada se ha ido convirtiendo de manera creciente en un...
Nuevo Fondo de Investigación para Universidades
“El Nuevo Fondo de Investigación para Universidades, que presentamos hoy, pavimenta el camino hacia el 1% en I+D” ●...
Entrevista sobre financiamiento de la educación superior
En conversación con ‘Ahora es Cuando’, el exministro y académico de la UDP, José Joaquín Brunner, se refirió al...
Por qué hacer un nuevo instrumento
Experto en educación y condonación del CAE: “No se entiende bien por qué se quisiera hacer un nuevo instrumento. Lo...