THE NEW YORKER INTERVIEW From his home in Normandy, the eighty-four-year-old artist shows off a new series of portrait paintings and discusses all of the work he still has left to do. By Françoise Mouly February 17, 2022 Art works by David Hockney From a...
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Conocimiento
¿Por qué los graduados no están “listos para el mundo laboral”?
En todos los continentes, los sistemas de educación superior se enfrentan a una contradicción cada vez más evidente. Las instituciones de educación superior otorgan un número creciente de títulos, pero muchos graduados tienen dificultades para encontrar empleos...
Entrevista: Tensiones, desafíos y nuevas exigencias en la Universidad
Entrevista con José Manuel Rodríguez, día 2 de junio de 2026, sobre tensiones, desafíos y nuevas exigencias en la universidad, realizada en el Núcleo Científico Tecnológico en Ciencias Sociales y Humanidades, con ocasión de la conferencia “Ciencias Sociales &...
Nuevo número revista Estudios Públicos
El 1 de junio es la fecha de publicación de la segunda revista de Estudios Públicos del año. El número actual es Estudios Públicos 182. Está disponible en: https://estudiospublicos.cl/index.php/cep/issue/view/182 En esta oportunidad hemos publicado cuatro artículos...
Educar y liderar bajo el signo de la incertidumbre
Por José Joaquín Brunner, Director doctorado en Educación Superior UDP, 30.05.2026 El autor de esta columna provecha la realización en Chile del Congreso Internacional sobre Liderazgo y Mejora Escolar para reflexionar sobre los desafíos de la educación....
A.Usher: Algunas notas sobre la inteligencia artificial en la educación superior
Alex Usher, 27 de mayo de 2026 Hoy les ofrecemos un breve resumen de las últimas noticias y tendencias sobre inteligencia artificial en la educación superior; esperamos que sea un poco diferente del estilo de artículos de opinión que suelen verse sobre este tema, en...
¿Honestidad o descaro educativo?
Por: Manuel Gil Antón (Colaboración para El Universal), Educación primaria y secundaria Más allá de la anécdota, tenemos en el sistema educativo un problema grave. Sí, es cierto: el jueves 7 de mayo el secretario Delgado, en la tarde, anunció el cierre del ciclo...
Sobreestimación a corto plazo: A. Usher sobre IA
Hace casi cincuenta años, el futurista californiano Roy Amara acuñó un adagio muy citado sobre el cambio tecnológico: « Tendemos a sobreestimar el efecto de una tecnología a corto plazo y a subestimarlo a largo plazo » . Esta es una cita que vale la pena tener muy...
Repensar la Universidad: entre las inercias heredadas y la urgencia del futuro
El mayor riesgo que tiene hoy la Universidad es renunciar a su adaptación a la sociedad o realizar cambios ‘lampedusianos’ que sean mera cosmética para que realmente nada cambie José Julián Garde López-Brea, rector de la Universidad de Castilla-La Mancha y presidente...
¿Están haciendo las universidades lo suficiente para fortalecer la democracia?
Este año se conmemora el décimo aniversario del Marco de Referencia de Competencias para la Cultura Democrática (MRCDC) del Consejo de Europa . Se trata de un instrumento político fundamental para reflexionar sobre la contribución de las universidades a la democracia,...
DESTACADOS DE PORTADA
Las grandes tecnológicas se enfrentan a una avalancha de litigios
La “adicción a las redes sociales” es mucho más complicada de lo que piensas Las grandes tecnológicas se enfrentan a...
Volumen conmemorativo de los setenta años de la Corporación Educacional Masónica de Concepción (COEMCO)
PALABRAS DE PRESENTACIÓN Volumen conmemorativo de los setenta años de la Corporación Educacional Masónica de...
Loreto Bravo, experta en IA
Loreto Bravo, la experta en IA que expondrá ante la ONU: “Nos falta saber cómo transformamos toda esta tecnología en...
Elige Educar: Evolución de la matrícula en Pedagogías 2015-2025
Elige Educar comparte dos informes recientes y complementarios entre sí: En primer lugar, el estudio “Matrícula de...