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Conocimiento

Tuning Journal Vol. 10 , 2, 2023

25 May, 2023 | ,

 Vol. 10 No. 2 (2023): Student and Teacher perceptions and experiences: How do they align? Vol. 10 No. 2 (2023): Student and Teacher perceptions and experiences: How do they align? DOI: https://doi.org/10.18543/tjhe1022023 Published: 2023-05-22 Full Issue  PDF...

Educación: Fin y medios

21 May, 2023 | , ,

Educación: Fin y medios ''Efectivamente, aprender a ser es ajeno a cualquier beneficio social, económico, político o práctico. Consiste en el autocultivo de las propias capacidades hasta el límite de un ideal de perfección humana, según la clásica definición de...

Incentivos financieros e investigación

20 May, 2023 |

Global drive for more open, rigorous research is growing Karen MacGregor  08 May 2023 There is growing pushback against research systems driven by financial rewards for exciting findings, at the expense of rigour and integrity. The Open Science Framework for...

Revista PEL – Núm. 1, 2023

14 May, 2023 | ,

La revista Pensamiento Educativo (PEL) – indexada en Scopus – reúne en su primera edición de este año nueve artículos que arrojan resultados de investigación desde la educación primaria hasta superior. El nuevo volumen recién publicado por Pensamiento Educativo...

Desconfianza y crítica al CPT

13 May, 2023 | ,

Researchers embracing ChatGPT are like turkeys voting for Christmas The technology threatens to impoverish research and destroy humans’ ability to understand the social world, says Dirk Lindebaum Dirk Lindebaum, May 2, 2023 Since the launch of ChatGPT at the end of...

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