A partir del 1 de octubre de 2023 se inicia la implementación de la nueva modalidad de acreditación integral que comprende diversas innovaciones a la evaluación, entre las que destacan nuevas dimensiones, criterios y estándares de evaluación, la selección de una muestra representativa de carreras y programas, modificación de procedimientos e instrumentos, entre otros. Lo anterior implica que tanto la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) como las Instituciones de Educación Superior (IES) adopten el nuevo marco y respondan a él con sus capacidades internas para implementar adecuadamente a esta nueva modalidad.

De este desafío de corto plazo aún surgen muchas interrogantes y situaciones, algunas muy importantes, que no son fáciles de responder o resolver, y que demandan un análisis conjunto y una actitud de colaboración entre los actores del sistema.

Este seminario busca generar un espacio de reflexión sobre este tema, con la participación de representantes de la redes de calidad del CUECH, CRUCH, G9, CUP y Vertebral para tratar de esclarecer aspectos que permanecen en duda sobre la nueva modalidad de acreditación y, al mismo tiempo, establecer puntos sobre las cuales las IES, de manera colaborativa y articulada, puedan generar propuestas que ayuden a su óptima implementación