Presentación de base empleada para la Sesión II: Bases de economía política de los sistemas de educación superior dentro del Curso: Políticas Comparadas de Educación del Programa de MA en Políticas Públicas de la UDP. Bajar la Presentación aquí <pdf> ...
Tiempos interesantes: Columna de opinión
Tiempos interesantes En democracia, el cambio efectivo hace equilibrios sobre la cuerda floja. Y gobiernos exitosos son aquellos que los instalan sin caer al suelo en las encuestas o desordenar la sociedad. Allí reside el liderazgo para los tiempos interesantes que se...
Frente a las elecciones de mañana: cómo votaré, educación y otros temas
José Joaquín Brunner: “La sobreventa de cambios le costarán caro a esta Nueva Mayoría” Revista CAPITAL, Viernes, 15 noviembre, 2013 Está entre los díscolos de la campaña de Bachelet. Porque aunque apoya a la candidata y votará por ella, no aprueba los radicales...
Colaboración en el aula: relación con el aprendizaje y socialización
CEPPE, Notas para la Educación Nº 15, noviembre de 2013 La mayoría de los campos profesionales y de gestión del conocimiento requieren hoy altos niveles de colaboración con otros, y los estudiantes necesitan prepararse para ello. La evidencia señala que la práctica...
Nuevas ideologías y representaciones estudiantiles
Derecho en la Chile: los estudiantes estamos más politizados que nunca Omar Astorga, Estudiante Derecho Universidad de Chile. Ayudante Ad Honorem Prof. Alfredo Jocelyn-Holt. Creador de la Genkidama por la Educación. 14 de noviembre de 2013 La razón, es la...
Desafíos de la educación en Chile: Formación, tecnologías y política
Conferencia dictada con el patrocionio del IP La Araucana, Viña del Mar, Hotel O'Higgins, 12 de noviembre de 2013. Bajar la Presentación de base aquí <pdf>
Visiones críticas frente a programas educacionales: confírmase grado de confusión
¿Calidad para la educación? por Beatrice Avalos, Premio nacional de Educación 2013 LAS PROPUESTAS sobre educación y calidad en los programas presidenciales, casi ausentes en los debates públicos, van de “mínimas” hasta “algo detalladas”. Si bien destaca la...
Formación Docente y Lectura Crítica
Presentación usada para conferencia en el Simposio que se describe más abajo. Bajar aquí <pdf> X Foro Pedagógico “Formación Docente y Lectura Crítica” Objetivo General: Propiciar un espacio de análisis y discusión sobre la relación entre educación y formación...
De elite a masa a universal: algunos impactos de la masificación
Con simposio sobre Educación Superior de Masas se inauguró Cátedra UDP -Leiden 05/11/2013 Buscando dar respuesta a los desafíos y problemas que enfrenta el financiamiento de la educación superior en un sistema masificado, se dictó el Simposio “Educación...
Prguntas para un programa: columna de opinión
Columna del día Domingo 03 de noviembre de 2013 Preguntas para un programa José Joaquín Brunner: "Cualquier avance del ambicioso programa educacional de M. Bachelet requerirá un enorme esfuerzo de aclaración intelectual, maduración técnica, corrección en puntos...
España: Formación tecnico profesional básica
Estudiantes que cambiaron el fracaso escolar por el éxito: “Pasé de no hacer nada a desear que llegase el día...
Gran Bretaña : Arquitectura de grafos y credenciales
We can’t stop the ‘rip-off degrees’ debate – but we can change its terms November 23, 2023, Ian Pace Singling out...
Universidad y territorios: nuevas formas de integración
Magna Charta urges post-industrial cities to pull together Nic Mitchell 03 November 2023 Universities should not only...
Atacama: ¿caso aislado o síntoma?
Para entradas previas ver: aquí, aquí, aquí, aquí, aquí, aquí. Atacama: ¿caso aislado o síntoma? José Joaquín Brunner,...