Nova postagem no blog de Simon Schwartzman View this email in your browser O Impacto da pandemia na Educação Superior By Simon on May 09, 2020 08:29 am (publicado em O Estado de São Paulo, 8 de maio de 2020) O fechamento das faculdades colocou o ensino superior, em...
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Academia
Sobre investigación educacional y su uso
May 2020 | Volume 77 | Number 8 Learning and the Brain Pages 70-75 Issue Table of Contents | Read Article Abstract Education's Research Problem Daniel T. Willingham and Andrew J. Rotherham Educators and policymakers often ignore or distort scientific findings. Here's...
Ciencias sociales en tiempos de la peste
GLOBAL A new approach to social sciences, humanities in a time of crisis Jess Auerbach and Nina Hall 07 May 2020 In the last month, the uncertainty and disruption that has impacted on the globe has been felt hard in academia, and the social sciences and humanities...
Alex Usher propone repensar los créditos como medición del aprendizaje
CREDIT HOURS MAY 6, 2020 | ALEX USHER It’s hard to tell from the outside what universities are talking about these days, because there is this veil of secrecy up about what planning is happening. But I’ve heard that, at a couple of schools at least, the focus is very...
Superintendente de Educación Superior y Coronavirus
Columna, mayo 2020 Coronavirus: educación superior a prueba Por Jorge Avilés Barros Superintendente de Educación Superior, para AEQUALIS La emergencia sanitaria producto de la pandemia del COVID-19 ha expuesto al mundo a una serie de cambios y transformaciones...
Financiamiento de universidades en tiempos de Covid-19
COMPARATIVE BAILOUTS MAY 5, 2020 | ALEX USHER Following yesterday’s discussion re: how we might want to ask for money, I thought it would be useful to look at how other national governments are responding to post-secondary pleas for help. For obvious reasons, the...
Review of Research in Education: acceso a los artículos
Review of Research in Education 2.488 Impact Factor Journal Indexing & Metrics » Journal Home Browse Journal Journal Info Stay Connected Submit Paper Table of Contents Emergent Approaches for Education Research: What Counts as Innovative Educational Knowledge and...
EEUU: ¿Cómo continuará en adelante la docencia de pregrado?
Are Colleges Ready for a Different Kind of Teaching This Fall? By Beth McMurtrie May 05, 2020 PREMIUM By Roberto Cigna for The Chronicle This spring the University of South Florida, a sprawling campus on the outskirts of Tampa, undertook the seemingly impossible. It...
Colombia: Educación superior en cuidados intensivos por coronavirus
Educación superior en cuidados intensivos por coronavirus A la caída de matrículas universitarias que venía registrándose, se sumó la emergencia del COVID-19. La suspensión de clases, clases virtuales y la crisis económica podrían quebrar para el segundo semestre a...
Conversación: La educación superior y el COVID-19 en América Latina
iAlmuerzo Conversación: La educación superior y el COVID-19 Ver/escuchar aquí Ealeen Ceballosabril 21, 2020 Durante este iAlmuerzo cuatro de los integrantes del Grupo de Cartagena, conversaron sobre la declaración y la respuesta de las instituciones de educación...
DESTACADOS DE PORTADA
Conversación sobre La autoridad en la escuela contemporánea: Araujo y Brunner
Ciclo Autoridad Pedagógica: "La autoridad en la escuela contemporánea" Centro de Estudios Públicos 31.9 k suscriptores...
Manejo de datos en la administración universitaria
What Administrators Don’t Get About Data For campus leaders, too much information is part of the job. Here’s how to...
Sala de clase universitaria: pedagogía, terapia, religión
When pedagogy is therapy and therapy is religion Len Gutkin, July17, 2023 What does therapy have to do with pedagogy?...
Nueva Zelanda: ¿Universidades comprometidas, militantes o autónomas?
Universities should be apolitical, not centres of social justice activism John Raine, David Lillis and Peter...