Karen MacGregor, 6 de marzo de 2026 Una encuesta internacional de académicos y estudiantes universitarios, realizada por Coursera, la enorme plataforma de aprendizaje en línea con 375 socios líderes de universidades e industrias, ha revelado actitudes altamente...
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Academia
Revista Estudios Públicos: Educación y la Sociología hoy
Estudios Públicos, número 181, se dedica a temas de educación . El nuevo número de la revista Estudios Públicos trae dos artículos que analizan aspectos de la educación en Chile: la gratuidad en la educación superior y su impacto en la competencia, y la formación...
Jisc Futures: ¿cómo será la investigación en 2035?
Joanna Dally y Frances Downey imaginan la cultura de la investigación del futuro (2026) traducción automática de Google ¿Cómo será el mundo dentro de una generación? ¿Los robots habrán transformado nuestro mundo laboral? ¿Se moveremos por las ciudades en vehículos...
La IA generativa no es solo una herramienta para el aprendizaje. Da forma a cómo piensan los estudiantes
Enmarcar esta tecnología como una "herramienta" útil disfraza cuánto guía cada elemento del pensamiento crítico que los académicos buscan cultivar, dice James Garvey James Garvey, 24 de febrero de 2026 (Traducción automática de Google) Puede que no estemos de acuerdo...
Los ataques políticos a las ciencias sociales abren el camino a la distopía tecnológica
Los regímenes autoritarios, desde Estados Unidos hasta China e India, perciben a muchas humanidades y ciencias sociales como inútiles y peligrosas. Pero si bien sus verdades pueden ser inconvenientes, son vitales para evitar que los desarrollos tecnológicos rompan...
El tiempo, ¿la responsabilidad más radical?
James Yoonil Auh 25 de febrero de 2026 La educación superior ha sufrido cismas religiosos, revoluciones industriales, purgas ideológicas y colapso financiero. Ahora se enfrenta a algo diferente. Por primera vez en su historia, la universidad se ve desafiada no solo...
Cuando la IA supera la comprensión: la educación superior debe recuperar su autoridad
Las universidades siempre han recurrido a metáforas para comprender el cambio tecnológico. El reloj marcó el tiempo académico. La fábrica moldeó la educación masiva. La computadora reformuló el conocimiento en información. Cada metáfora hizo más que describir la...
El andamiaje sagrado de la educación superior canadiense (también de Chile…)
Alex Usher, 11 de febrero de 2026 Existe un gran número de áreas de políticas en la educación superior que constituyen lo que yo llamaría "andamiaje" (otros podrían usar el término "plomería"). Es decir, los pilares básicos de cómo se lleva a cabo la educación: cómo...
Una bienvenida polémica a propósito del belletrismo: Karmi, Castillo, Agüero, Schapacasse, Valderrama, Salazar, Rojas
Mi columna dedicada a "La izquierda de las belles lettres" ha dado lugar a una viva polémicas través de diversas respuestas que se reúnen más abajo. ===≠===============================/====//===================================== 13 de enero 2026 Opinión,Pensamiento...
Jisc Futures: ¿cómo será la investigación en 2035?
Joanna Dally y Frances Downey imaginan la cultura de la investigación del futuro (2026) Traducción automática de Google ¿Cómo será el mundo dentro de una generación? ¿Los robots habrán transformado nuestro mundo laboral? ¿Se moveremos por las ciudades en vehículos...
DESTACADOS DE PORTADA
Revista Estudios Públicos: Educación y la Sociología hoy
Estudios Públicos, número 181, se dedica a temas de educación . El nuevo número de la revista Estudios Públicos trae...
Jisc Futures: ¿cómo será la investigación en 2035?
Joanna Dally y Frances Downey imaginan la cultura de la investigación del futuro (2026) traducción automática de...
Educación superior visto por A. Usher a nivel global
6 DE MARZO DE 2026 | ALEX USHER Los Quince ¡Acompáñennos! En esta edición, tenemos propuestas políticas absurdas de...
La IA generativa no es solo una herramienta para el aprendizaje. Da forma a cómo piensan los estudiantes
Enmarcar esta tecnología como una "herramienta" útil disfraza cuánto guía cada elemento del pensamiento crítico que...