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Confinamiento y efectos de desigualdad en la educación superior
Lockdown hits vocational education hardest, widening inequalities Universities and colleges offering hands-on training have found it harder to shift online, hurting their students, who are more likely to be from less-advantaged families David Matthews,July 28,...
EEUU: Planes de reapertura de universidades
Universidades de EE.UU. fijan sus planes de reapertura Melissa Korn y Douglas Belkin/ The Wall Street Journal 06 de agosto de 2020 Los detonadores que podrían provocar un cambio en la mentalidad de las casas de estudios superiores son un aumento en las tasas de...
UK universities forced to innovate in fight for survival
UK universities forced to innovate in fight for survival Bethan Staton in London and Chris Tighe in Newcastle, FINANCIAL TIMES, July 28, 2020 At the University of Sunderland, the coronavirus lockdown has brought an opportunity. Responding to a potential fall in...
WEF: COVID-19 has accelerated the digital transformation of higher education
COVID-19 has accelerated the digital transformation of higher education 21 Jul 2020 Samuel Martin-Barbero, Presidential Distinguished Fellow, University of Miami At the start of 2020, right before COVID-19 struck, we observed that governments and civil society, across...
Cómo reabrir las escuelas
Cómo reabrir las escuelas: lo que la ciencia y la experiencia de varios países nos enseñan La presión para que los estudiantes estadounidenses vuelvan a las aulas es intensa, pero evaluar el riesgo es complicado cuando las infecciones aún están fuera de control en...
Covid 19, mercado laboral y educación superior
Global perspectives on education and skills Coronavirus is changing the labour market – how can higher education respond?Covid 19, mercado OECD Education and Skills TodayJuly 8, 2020coronavirus, education, higher education, labour market By Patricia Mangeol Analyst,...
Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad
Columna, agosto 2020 Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad, nueva exigencia para las instituciones de educación superior Fernanda Valdés Raczynski, Directora de Aseguramiento de la Calidad de la Universidad de los Andes y Directora de Aequalis. Juan...
Encarecelamieno de niños: una visión desde Inglaterra
The long read 'A stain on national life': why are we locking up so many children? Britain’s young offender institutions are places of misery and violence, and often more dangerous than adult prisons. Indeed, the evidence is clear that criminalising children just...
Respuesta educacional frente al Covid 19: McKinsey y Unesco
Partnering with UNESCO to help school systems respond to COVID-19 COVID-19EDUCATIONSOCIAL IMPACT July 29, 2020In California, school districts are converting buses into internet hot spots for e-learning. In Denmark, teachers are moving music and other classes outside...
Eduardo Engel: Esperando la vacuna
Esperando la vacuna Eduardo Engel, El Mercurio, 2 de agosto, 2020 https://www.elmercurio.com/blogs/2020/08/02/80788/Esperando-la-vacuna.aspx No volveremos a la normalidad mientras no tengamos una vacuna. Así de simple y así de drástico. Podremos retomar cada vez más...
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