Explosion of middle managers ‘ruining university life’ The gulf is growing between self-perpetuating middle management and the people who ‘produce the value’, Australian symposium hears John Ross, September 15, 2023 A Kafkaesque instinct for bureaucratic...
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Profesores
Webinar, Chapas – México: “Futuros posibles de la formación universitaria”
Educación en la Constitución: ¿Cuál es el riesgo?
Educación en la Constitución: ¿Cuál es el riesgo? Jorge Ibáñez Carvallo, Director de Política Educativa de Educación 2020 SEÑOR DIRECTOR: El articulado de educación en cualquier Constitución del mundo debe aspirar a asegurar el derecho a que toda persona se pueda...
Guía de lectura de J.M. Coetzee
The Essential J.M. Coetzee His spare, icily precise books explore humanity’s most serious themes, including South Africa’s legacy of apartheid. And not all of them are downers. By Jason Farago Sept. 19, 2023 Some authors you love for their fire; some you love for...
Investigación académica en España
Sebastian Stride, experto en universidad: “España no tiene que avergonzarse. Francia y Alemania son menos eficaces en producción científica” El británico, uno de los fundadores de la consultora Siris Academic, sostiene que “con su ecosistema investigador, Barcelona...
Mala práctica y corrupción en la contabilidad de publicaciones
Un científico saudí que rechazó ser coautor fantasma en estudios españoles: “Debemos detener esta bufonada académica” Sakhr Alhuthali, de la Universidad Rey Abdulaziz y el Imperial College de Londres, revela desde dentro cómo funciona la trama para pagar “en privado”...
Otto Granados: Educación, aprendizajes y tecnología: mitos y realidades
Educación, aprendizajes y tecnología: mitos y realidades La información disponible hasta ahora sugiere que la tecnología, por sí sola, no cierra la brecha entre estudiantes sobresalientes y estudiantes con malos resultados OTTO GRANADOS México - 18 SEPT 2023 Al menos...
Reino Unido: Competencia entre universidades y la brecha de prestigios
Are the odds still stacked against the UK’s ‘challenger institutions’? A decade of English university policy has sought to improve standards by increasing competition. However, new institutions remain small and peripheral. Tom Williams asks whether the prestige gap...
V Reunión del Consejo Asesor de la OEI
Tuvo lugar en Argentina la V Reunión del Consejo Asesor, centrada en la influencia de la transformación digital en la educación 11 de septiembre de 2023 Secretaría General | Argentina Desarrollo Social, Institucional y Cooperación Este lunes 11 de septiembre se...
Aspectos éticos de la IA en la educación superior
Keeping human values at the heart of AI in higher education Jenny Dixon 14 August 2023 As a tidal wave of new technologies overtakes every area of higher education – from teaching and learning to assessment and course development – how do educators ensure that human...
DESTACADOS DE PORTADA
Hacia un juicio más balanceado de calidad y excelencia
We need to change how we talk about excellence and quality Alan Ruby and Matthew Hartley 14 February 2025...
THE: World University Rankings 2025 – methodology
World University Rankings 2025: methodology We compile our World University Rankings from information supplied by...
Conversación R Dawkins y Chat GPT
Are you conscious? A conversation between Dawkins and ChatGPT RICHARD DAWKINS FEB 17, 2025 Is AI truly conscious, or...
THE RANKING – 2025: universidad del mundo
Rank Name Country/Region No. of FTE Students No. of students per staff International Students Female:Male Ratio 1...