Profesores, expertos y alumnos debaten sobre el impacto de la IA mientras un instituto rural gallego experimenta con proyectos de memoria histórica, accesibilidad y verificación de contenidos. NACHO MENESES Madrid - 14 MAY 2026 - 05:24 CLT En una de las aulas del IES...
Revista PEL – Pensamiento Educativo
Volumen 63, Núm. 1 Publicado abril 22, 2026 Descripción de la publicación El número 63(1) aborda diversas perspectivas y temáticas actuales en el ámbito educativo, tanto a nivel nacional como internacional. Dentro de esta colección se abordan planes de mejoramiento...
Restricciones de edad en redes sociales para niños
¿Por qué están aumentando y qué nos depara el futuro? Veinticinco países miembros de la OCDE y economías candidatas a la adhesión ya cuentan con restricciones de edad en las redes sociales, ya aprobadas o en estudio, frente a tan solo uno en 2023. Esta entrada de blog...
Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria
Últimos artículos Publicado: 26-03-2026 https://doi.org/10.14201/teri. Artículos Amores que matan: debates sobre el esencialismo escolar e32701 Mariano Narodowski PDF HTML ePUB XML PDF (English) HTML (English) ePUB (English) Cerebro Tiktoniano: cognición y aprendizaje...
Otra Educación: un libro relevante
En medio de la tormenta que oscurece el horizonte de la conversación educacional en Chile, circula el libro Otra Educación: Aprender en el siglo XXI (Editorial Laurel, Santiago de Chile). José Joaquín Brunner, 13 de abril de 2026 El libro de Eugenio Severin llega en...
Conversación con Cristian Warnken
Conversación con Cristian Warnken, Mauricio Bravo y José Brunner sobre libro el libro “Universidad entre invención y herencia: el trabajo de las ciencias sociales y humanidades” José Joaquín Brunner y Mauricio Bravo analizan el rol de las universidades en la sociedad...
IA: Del diseño del aprendizaje a la arquitectura cognitiva
Después de la tecnología educativa: del diseño del aprendizaje a la arquitectura cognitiva James Yoonil Auh - 25 de marzo de 2026 (traducción automática de Google) Durante más de tres décadas, las tecnologías educativas y didácticas han desempeñado un papel discreto...
Informe de la UNESCO sitúa la educación superior en el centro de la transformación global
Un nuevo informe de la UNESCO ha sido descrito como un nuevo “contrato social” para la educación superior que reafirma su papel en “la gestión del cambio, la generación de prosperidad y bienestar” y en la construcción de un mundo “más sostenible, pacífico y justo”,...
Revista Estudios Públicos: Educación y la Sociología hoy
Estudios Públicos, número 181, se dedica a temas de educación . El nuevo número de la revista Estudios Públicos trae dos artículos que analizan aspectos de la educación en Chile: la gratuidad en la educación superior y su impacto en la competencia, y la formación...
UNESCO y los nuevos marcos de competencias en materia de IA
Los nuevos marcos de competencias en materia de IA de la UNESCO para estudiantes y docentes La Inteligencia Artificial (IA) está transformando rápidamente nuestro mundo y cambiando nuestra forma de vivir, trabajar y aprender. Para ayudar a los sistemas educativos a...
Las grandes tecnológicas se enfrentan a una avalancha de litigios
La “adicción a las redes sociales” es mucho más complicada de lo que piensas Las grandes tecnológicas se enfrentan a...
Volumen conmemorativo de los setenta años de la Corporación Educacional Masónica de Concepción (COEMCO)
PALABRAS DE PRESENTACIÓN Volumen conmemorativo de los setenta años de la Corporación Educacional Masónica de...
Loreto Bravo, experta en IA
Loreto Bravo, la experta en IA que expondrá ante la ONU: “Nos falta saber cómo transformamos toda esta tecnología en...
Elige Educar: Evolución de la matrícula en Pedagogías 2015-2025
Elige Educar comparte dos informes recientes y complementarios entre sí: En primer lugar, el estudio “Matrícula de...