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Instituciones

Argentina: su educación en perspectiva crítica

Los diez mitos de la educación argentina. Y por qué hay que discutirlos Como pocos temas de agenda pública, las escuelas y los docentes evocan ideas equivocadas o nostálgicas, generalizaciones y frases hechas en el sentido común argentino. Cuando falta una semana para...

Comparative and International Higher Education (CIHE)

Comparative and International Higher Education (CIHE)   Call for Region-Focused Articles   The Higher Education Special Interest Group (HESIG) of the Comparative and International Education Society is now receiving manuscripts for the region-focused issues...

¿Desmunicipalizar para burocratizar?

Columnistas El Mercurio, Domingo 08 de noviembre de 2015 ¿Desmunicipalizar para burocratizar? El nuevo proyecto que traslada la provisión escolar desde los municipios a un nuevo sistema de administración central es, básicamente, un cambio institucional y no uno que...

Punto de vista crítico frente al CAE

Endeudar para gobernar y mercantilizar: el caso del CAE por MARCO KREMERMAN Y ALEXANDER PÁEZ 5 noviembre 2015 Hoy en Chile se discute sobre la gratuidad en la Educación Superior, vale decir, transitar desde las becas, los créditos y los aranceles hacia aportes basales...

UCH: riesgos en percepción de ex Rector Perez

Cartas Viernes 23 de octubre de 2015 Autonomía y calidad amenazadas Señor Director: En el ranking Scimago-Scopus 2015 (que valora la calidad de la investigación), la Universidad de Chile ocupa el lugar 1 en el país, 10 en América Latina y 25 (entre 526) en...

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