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IES

Nuevos paradigmas para la educación superior

30 May, 2022 |

New paradigm needed for future higher education – Michael Fung Nathan M Greenfield  19 May 2022 Dr Michael Fung, executive director of the Institute for the Future of Education at Tecnológico de Monterrey in Mexico, called on UNESCO’s World Higher Education Conference...

Involucramiento con la comunidad

28 May, 2022 |

Vinculación con el medio Measuring community engagement: The limitation of metrics Thomas Farnell  14 May 2022 Discussions about the societal impact of universities and their engagement with various societal actors are now commonplace around the world, notably in the...

UTA y la migración

27 May, 2022 |

Políticas Públicas La UTA y la migración: Una perspectiva desde la Investigación Dr. Emilio Rodríguez, Rector Universidad de Tarapacá, 19 de mayo de 2022 La Universidad de Tarapacá se sitúa en una región que posee particularidades excepcionales, que deben ser...

Reconstrucción de universidades en Ucrania

24 May, 2022 |

How can Ukrainian universities be rebuilt? War’s destruction is a chance for Ukraine to create a better higher education system, but security and funding will test rebuilders May 19, 2022 Ben Upton   Source: iStock As Russia’s invasion of Ukraine nears its fourth...

Unesco conferencia Mundial 2022

23 May, 2022 |

UNESCO reaffirms higher education as a right and a public good Yojana Shama  20 May 2022 The UNESCO World Higher Education Conference 2022 opened this week in Barcelona in Spain, reaffirming the importance of higher education as a public good and a human right, and...

¿Reconocimiento de universidades no estatales?

16 May, 2022 |

Las (¿tardías?) gestiones del G9 para que la nueva Constitución incluya un reconocimiento a las universidades no estatales Roberto Gálvez, 16 de mayo de 2022 La agrupación que reúne a universidades que no son del Estado pero que se consideran públicas, como las...

Intereses corporativos y universidades en USA

12 May, 2022 |

Are corporate interests taking over US higher education?  Just as campaigns to promote societal benefit show strength, activists admit setbacks in wider battleground for basic academic freedom Paul Basken,May 5, 2022 Confrontations over corporate interference are...

Ranking THE universidades según impacto 2022

11 May, 2022 |

Expanded impact rankings reflect rising interest in SDGs UWN reporter  30 April 2022 A record 1,524 institutions from 110 countries or regions have participated in the Times Higher Education (THE) Impact Rankings this year, a 23% increase since last year, reflecting...

Universidades públicas: estatales y no estatales

8 May, 2022 |

Universidades públicas: estatales y no estatales "Las universidades se constituyen como públicas en una esfera intermedia situada entre el Estado y la sociedad civil, con independencia de si provienen de uno o la otra. En efecto, la esfera pública es algo distinto de...

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