Comparto con ustedes el siguiente mensaje: Dear José Joaquín Brunner, I’m the editor of Journal of Education and Learning (JEL) ISSN 1927-5250 (Print) ISSN 1927-5269 (Online). JEL is a new journal. The journal publishes a broad range of papers...
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Habilidades
Convocatoria a Congreso CIAE-UCH
Convocatoria Primera Jornada de Investigación y Enseñanza del Lenguaje Estimados docentes, investigadores y estudiantes:El Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE) de la Universidad de Chile tiene el agrado de invitarlos a participar en la...
Lo que cada niño debe aprender
La Comisión especial sobre métricas de los aprendizajes, creado por el Instituto de Estadística de la UNESCO y el Centro de Educación Universal de Brookings, publicó un informesobre las habilidades y conocimientos que todos los niños deben aprender para tener éxito en...
SIMCE: primeros análisis
Necesaria mirada de largo plazo Lorena Meckes Facultad de Educación ? CEPPE Universidad Católica de Chile, El Mercurio, 16.04.2013 La larga trayectoria de mediciones SIMCE en Chile y la participación en pruebas internacionales permiten ponderar los resultados a...
SIMCE: un gradual y trabajoso mejoramiento
La mala costumbre de la prensa y los demás medios --la de emitir juicios rimbombantes sobre los resultados SIMCE calificándolos de históricos o de rotundo fracaso-- lleva a grandes inconsistentes en el titulamiento y tratamiento de las noticias. Lo que ayer reflejaba...
Universidades españolas en tiempos de crisis
Qué hacer cuando la universidad no es una prioridad Tres rectores insisten en la confianza, la suficiencia financiera y la transferencia de conocimiento Juan Juliá señala al valenciano como el segundo mejor sistema universitario español. JUAN MANUEL JÁTIVA, El...
Modelo holandés, gratuidad …. Y algo más….
Algunas columnas de opinión publicadas en los últimos 36 meses. Con interés observo que conceptos sostenidos hace ya bastante tiempo en estas columnas --tales como la idea de seguir más de cerca el modelo holandés de educación privada subsidiada, o no confundir...
Retos de la universidad en la América Latina del siglo XXI
Lección inaugural del año académico, Universidad Católica del Uruguay, 11 de abril de 2013. Bajar la Presentación aquí <PDF> Lectio Inauguralis 2013 El Dr. José Joaquín Brunner, referente internacional sobre políticas de la educación superior en Latinoamérica,...
Situación de la universidad iberoamericana hoy
Presentación empleada para introducir el Informe Iberoamericano de Educación Superior 2011 durante el acto académico realizado en la Universidad Católica del Uruguay con el patrocinio de Universia. Ver la conferencia ofrecida aquí <You Tube> Bajar la...
Colombia: estado de situación de las reformas en el scetor de la educación superior
Hoy se aprobó en la Cámara de Diputados la acusación constitucional contra el ministro de educación, sobre la cual habrá de pronunciarse próximamente el Senado. Los votos se dividieron estrictamente de acuerdo a la divisoria oficialismo/oposición. De nada sirvió la...
DESTACADOS DE PORTADA
Neoliberalismo y cultura woke
Citadels of Neoliberalism or Bastions of Wokism? What elite higher ed’s critics on both the left and the right get...
BID: Competencias siglo XXI
Habilidades del Siglo XXI: una agenda fundamental para un futuro equitativo November 22, 2022 por Maria Luisa Zeta...
CUECH y finanzas universitarias
Presidente del Cuech, tras reunión con Boric: “No recibimos aportes adicionales para poder entregar el reajuste del...
¿Repensar la formación universitaria?
¿Repensar la formación universitaria? Harald Beyer: “...las oportunidades de empleo para los egresados recientes de la...