Metas de aprendizaje y la agenda global: hacia una posición latinoamericana by PREAL on 19/02/2014 View in English Por Ariel Fiszbein y Eduardo Vélez Bustillo Las metas del milenio que los países miembros de las Naciones Unidas subscribieron en el año 2000 pusieron el...
Venezuela: Pronunciamiento del Comité Interacadémico de las Academias Nacionales.
Manifestaciones públicas de protesta; represión y violencia. Pronunciamiento del Comité Interacadémico de las Academias Nacionales. El Comité Interacadémico de las Academias Nacionales expresa al país su profunda preocupación por los acontecimientos...
Alemania retorna al no-pago de aranceles: Materiales para el debate
Germany’s great tuition fees U-turn 13 February 2014 Could England force a similar reversal? Howard Hotson asks Source: Getty England has the most extravagant provision of elite private schooling and some of the lowest levels of social mobility in the developed...
Líneas de acción de AEQUALIS 2014-2015
Líneas de acción de AEQUALIS 2014-2015 (Etapa 3) Noticias Novedades del Foro Publicado el 26 de enero 2014 -A partir de enero de este año 2014, se inicia la tercera etapa de trabajo de AEQUALIS, Foro de Educación Superior. - El equipo de trabajo permanente sigue...
Llamdo a solidarizar con la academia venezolana por la violación de DDHH que denuncia
Académicos, científicos, universitarios del mundo: Protestar violaciones de DDHH en Venezuela DESDE VENEZUELA - CARTA A LOS COLEGAS Nosotros, universitarios, científicos y académicos venezolanos, acudimos a este medio para solicitar el apoyo de nuestros colegas de la...
Qué ocurre con la educación superior en Venezuela
Educación Superior en Venezuela Luis Ugalde, s.j Sábado, 22 de junio de 2013 (julio de 2010) La Educación Superior en Venezuela con la democracia creció de manera impresionante a partir de la caída del dictador Pérez...
Qué hacer (I)
Qué hacer (I) José Joaquín Brunner, El Mercurio, 16 de febrero de 2014 Quienes promueven un 'nuevo modelo' educativo imaginan que a mayor cantidad de matrícula y colegios estatales más fuerte es la educación pública. Parten de supuestos hace rato superados: que lo...
El gran salto de la educación superior china
Posted on February 7, 2014 by Alex Usher When Deng re-opened the universities, the system somehow managed to pull together a couple of hundred thousand professors, and around 600 institutions started enrolling students. By 1980 that meant about a million students a...
G Jackson frente a la coyuntura educacional
Giorgio Jackson: "Para ser subsecretario de una gran reforma educacional no sólo hay que serlo, también parecerlo" A un mes de su debut en la Cámara, el ex presidente de la Feuc plantea cómo será su rol en el Congreso y se pronuncia por el caso Peirano. En medio de...
La gratuidad como artículo de fe
La gratuidad como artículo de fe Son varias las ambigüedades que abriga la gratuidad ofrecida por el programa de Bachelet. Difícil, por lo mismo, exigir adhesión a este medio como si fuese una verdad revelada o emplearlo para medir la lealtad de secretarios y...
Pobreza en la niñez
What Poor Children Need Oct 17, 2023, MICHAEL R. STRAIN and HARRY J. HOLZER When it comes to helping poor children in...
Inefectividad de la conducción
Inefectividad de la conducción "El problema no es la apasionada deliberación sobre nuestras diferencias, sino la...
Cuatro años de proceso constitucional: ¿Dónde estamos?
Cuatro años de proceso constitucional: ¿Dónde estamos? Para las izquierdas, a diferencia de las derechas, rechazar una...
Julio Labraña: “Acreditación, educación superior y las paradojas de los indicadores”
Columna de Julio Labraña: “Acreditación, educación superior y las paradojas de los indicadores” Julio Labraña, 12 de...