Quick and Dirty Research ByPaul Fain, Inside Higher ED, May 1, 2013 - 3:00am Read more: http://www.insidehighered.com/news/2013/05/01/education-research-and-pace-innovation#ixzz2S4rsPM3 SAN FRANCISCO – To keep up with the breakneck pace of developments in...
Nuevas experiencias de admisión con equidad
Season of the Crunch Inside Higher Ed Zack Budryk, May 10, 2013 - 3:00am Two new papers suggest that summer counseling for low-income college-bound high school graduates can have a major impact on their freshman year of college. Read...
Educación superior con fines de lucro: más antecedentes internacionales
2 Years of For-Profit College? Earnings No Better Than After High School By Dan Berrett For-profit colleges expand access to higher education for some students who might not otherwise attend college, but the payoff can be meager. In fact, graduates of for-profit...
¿Cuánto aprenden los alumnos en los EEUU?
Series: Brown Center Report on American Education | Number 14 of 14 « Previous Report | March 18, 2013 2013 Brown Center Report on American Education: How Well Are American Students Learning? Editors' Note: The introduction to the 2013 Brown Center Report on American...
Revista de Investigación Educacional Latinoamericana
Revista de Investigación Educacional Latinoamericana Estimado Profesor/Investigadora Informamos a usted que Pensamiento Educativo. Revista de Investigación Educacional Latinoamericano (PEL), hoy ha publicado el nuevo número de abril en formato electrónico open access....
Publicidad universitaria y efectos según clase social
Why Disadvantaged Students Are More Influenced by College Marketing May 1, 2013, 11:15 am By Beckie Supian, The Chronicle of Higher Education, May 1, 2013 Disadvantaged students are more likely to search for colleges haphazardly, rather than in the systematic way a...
Academia Khan en América Latina
PREAL circula la siguiente información: Khan Academy La Khan Academy, que proporciona videos educacionales y permite a estudiantes a aprender sobre la marcha, está obligando a los educadores a repensar el modelo de enseñanza tradicional. Fundada en 2009...
Crítica al capitalismo académico informatizado
The neoliberal assault on academia The neoliberal sacking of the universities runs much deeper than tuition hikes and budget cuts, notes Barkawi. Last Modified: 25 Apr 2013 08:30 Tarak Barkawi Tarak Barkawi is Associate Professor in the Department of Politics, New...
Educación superior en modalidad digital
Universidad ‘online’ para paliar los recortes California quiere que los campus públicos convaliden cursos hechos por Internet Unos especialistas ven el inicio de una educación más democrática Otros temen que sea una salida fácil a la falta de recursos y que se ponga...
Propiedad en caso MOOCs
Who Owns a MOOC? Inside Higher ED., March 19, 2013 By Ry Rivard Faculty union officials in California worry professors who agree to teach free online classes could undermine faculty intellectual property rights and collective bargaining agreements. The union for...
Nuevas contribuciones al debate sobre financiamiento estudiantil
Nuevos aportes al debate sobre la propuesta de financiamiento de la educación superior y condonación parcial del CAE....
Calidad del profesorado en la educación superior
La calidad del profesorado en la educación superior: un reto mundial En el Instituto Internacional de la UNESCO para...
Nuevos aportes al debate sobre financiamiento estudiantil
En días pasados hemos presentado diversos puntos de vista sobre esta materia, Visiones sobre financiamiento...
Visiones sobre financiamiento estudiantil: Alarcón, De Gregorio, Martner, Schaulsohn, Devés, Peña, Vasquez, Figueroa
Virtudes, peligros y oportunidades del proyecto de condonación del CAE y creación del FES para la educación superior...