La paradoja de la educación en Chile Quiere ser un país desarrollado y no se satisface con compararse sólo con sus vecinos, su referente son los miembros del grupo OCDE ARIEL FISZBEIN / EMILIANA VEGAS , El Pais, 18 AGO 2014 Una extraña sensación de sorpresa y...
¿Hacia dónde va la gratuidad?
¿Hacia dónde va la gratuidad? José Joaquín Brunner, 17 de agosto de 2014 La profusión de fórmulas improvisadas para sortear los obstáculos que se erigen frente a la gratuidad universal de la educación superior muestra que esta es una propuesta inmadura, contradictoria...
Uruguay, educación digital
Uruguay consolida la escuela digital Llevar la tecnología a los más pobres y dar ordenadores a los alumnos no han mejorado por ahora los resultados académicos MAGDALENA MARTÍNEZ , El País, Montevideo 11 AGO 2014 Los niños del Colegio 180 de Montevideo llegan...
Políticas de educación superior : L E Orozco
Políticas de Educación Superior y su impacto en las instituciones. Publicado el 27 may 2014 Por:Administrador Comentario: 0 Luis Enrique Orozco Silva Universidad de los Andes Facultad de Administración Bogotá, abril de 2012 1. Introducción. El texto que...
Propuesta UDI para la educación: pobre factura, escasa novedad
13 agosto, 2014 Propuesta UDI : Educación Justa para un Chile más Libre 1. Educación: base de una socidad libre y democrática Entendemos que la educación es mucho más que un mero proceso de instrucción que busca la asimilación de conocimientos....
Selectividad y graduación
Selectivity and Graduation Rates By Scott Jaschik, Inside Higher ED, August 7, 2014 Educators continue to debate "undermatching" -- the idea that many talented low-income students do not even apply to, let alone enroll at, the most competitive institutions to which...
Sobre la gratuidad de la educación superior
Gratuidad en educación superior: Los límites económicos y técnicos para implementarla Expertos urgen resolver los criterios exactos que se van a pedir para que un plantel pueda optar al sistema. por: Jéssica Henríquez, La Segunda viernes, 08 de agosto de 2014 ►...
MIT y cursos / módulos en línea
Wired Campus The latest on tech and education. August 5, 2014 by Jeffrey R. Young, the Chronicle of Higher Education Are Courses Outdated? MIT Considers Offering ‘Modules’ Instead People now buy songs, not albums. They read articles, not newspapers. So why not mix...
¿Tiene el sector privado un rol en mejorar la calidad educativa en América Latina?
¿Tiene el sector privado un rol en mejorar la calidad educativa en América Latina? La única forma que tienen las economías emergentes de pasar a un nuevo estadio de desarrollo es aumentar substancialmente los niveles de capital humano GABRIEL SÁNCHEZ ZINNY , El...
Efectos impensados de la Educación
Efectos impensados de la Educación latina para promover su educación es causa directa del retraso de la región en otras esferas esenciales del desarrollo humano CARLOS JAVIER REGAZZONI , El País, 26 JUL 2014 - 04:45 CEST4 A la hora de repensar los efectos de la...
UNESCO: Recientes informes
251 millones de niños y jóvenes siguen sin escolarizar pese a décadas de progreso (informe de la UNESCO) La población...
Revista Diálogos sobre Educación 2024/2025
Núm. 31 (15): Territorio, educación y otras pedagogías. noviembre 2024-febrero 2025 En las últimas décadas, las...
Humanidades, ¿amenazadas en Holanda por reestructuración financiera?
Humanities cuts ‘harbinger’ of bleak future for Dutch sector Area studies and languages at risk at Leiden University,...
¿Triunfó la moderación?
¿Triunfó la moderación? ''El frente moderado supuestamente victorioso experimenta un cúmulo de dificultades''. José...