SCHOOL LEADERSHIP 9 Big Questions Education Leaders Should Ask to Address Covid-19 Figuring out to how to deal with the summer slide and traumas resulting from the pandemic are just two of the biggest concerns. By Andrew Knips June 29, 2020 CNN recently reported that...
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Epidemia
Planear el regreso a la escuela … para más adelante
Hybrid School Schedules: More Flexibility; Big Logistical Challenges Students walk into a classroom while keeping their distance as their teacher, Danielle Elliot, waits outside at Chase Avenue School in El Cajon, Calif. —Ariana Drehsler for Education Week...
La política pública educativa en la encrucijada del Covid-19 – Aequalis
Columna, junio 2020 La política pública educativa en la encrucijada del Covid-19 Ana Luz Durán Decana Facultad de Educación USS Representante Consejo de Decanos U. Privadas Acreditadas Para AEQUALIS La pandemia nuevamente ha situado a los docentes como responsables...
Encuesta de THE sobre adaptación IES a la crisis del Covid-19
THE Leaders Survey: Will Covid-19 leave universities in intensive care? Has the online transition worked out? How far are student numbers likely to decline? Will governments still have money to invest in universities and research after the pandemic is over? And what...
Webinar: Educación permanente y reconversión laboral: desafíos de empleabilidad para el sector de la ESTP
McKinsey: uso de tecnologías en la educación
New global data reveal education technology’s impact on learning Leer aquí: aquí The use of technology in education has become a lifeline during the COVID-19 pandemic. As students return to the classroom, school systems must carefully consider the longer-term role of...
Webinar: Educación permanente y reconversión laboral: desafíos de empleabilidad para el sector de la ESTP
Desafíos de empleabilidad para el sector de la ESTP
Desafíos de empleabilidad para el sector de la ESTP en el marco de la crisis social y sanitaria y la 4a revolución industrial. Enfoques de Políticas ESTP, Nº 9 (junio 2020) - JJ. Brunner, J. Labraña, J. Álvarez Leer aquí Introducción A...
Andreas Schleicher (OECD): Futuro del financiamiento de la educación superior
OECD education head: pandemic disruption should mean lower fees With the key selling point of university – meeting people and having a ‘great experience’ – now gone, Andreas Schleicher sees high fees as unjustified and calls for more government investment June 22,...
Regreso a clase en la educación superior en USA, ¿será posible?
Expecting Students to Play It Safe if Colleges Reopen Is a Fantasy Safety plans border on delusional and could lead to outbreaks of Covid-19 among students, faculty and staff. By Laurence Steinberg Dr. Steinberg is a professor of psychology at Temple University and...
DESTACADOS DE PORTADA
Los ataques políticos a las ciencias sociales abren el camino a la distopía tecnológica
Los regímenes autoritarios, desde Estados Unidos hasta China e India, perciben a muchas humanidades y ciencias...
Una plataforma para un conflicto complejo: “La fricción es buena”
17 de febrero de 2026 texto: Margriet van der Zee Yousef Sweid fue llamado un "árabe apestoso" en el arenero de su...
El tiempo, ¿la responsabilidad más radical?
James Yoonil Auh 25 de febrero de 2026 La educación superior ha sufrido cismas religiosos, revoluciones industriales,...
Nostalgia o restauración
Comparten una misma imposibilidad: imaginar un futuro que sí se nos viene encima. José Joaquín Brunner, 27 de Febrero...