IESALC INSTA A LOS ESTADOS A ASEGURAR EL DERECHO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ANTE EL COVID-19 7 ABRIL, 2020 En el Día Mundial de la Salud UNESCO lanza documento sobre la educación superior y el COVID-19 El cese temporal de las actividades...
“Sin efectividad, estaremos perdidos”
Entrevista con Rosa Zamora, El Mercurio de Valparaíso, 12 de abril de 2020. Para leer más cómodamente la página se debe acercar.
Covid-19 y perdida de aprendizajes: foco en equidad
Equity-Focused Approaches to Learning Loss during COVID-19 APRIL 16, 2020 Karen Mundy and Susannah Hares Follow With an estimated 91.3 percent or 1.57 billion students out of school worldwide, ministers of education are executing their plans for school during...
Efectos formativos de la pandemia
Efectos formativos de la pandemia "Debemos ofrecer una visión históricamente informada sobre las consecuencias de las grandes epidemias, de manera de estar preparados para la sociedad después de la emergencia. Esto debería ser parte de la asignatura de Educación...
Adelanto de las vacaciones
Cartas Domingo 12 de abril de 2020 Adelanto de las vacaciones Señor Director: Acierta su editorial de ayer sobre el adelanto de vacaciones de invierno al llamar la atención hacia la poca flexibilidad que el Ministerio de Educación muestra para atender los casos de...
Educación a distancia: cuatro opciones
School, interrupted: 4 options for distance education to continue teaching during COVID-19 Take a look at the four most common distance technology for contractors, donors and educators who find themselves needing to explore distance-learning options, with a particular...
Coronavirus y recolección de datos de educación
Coronavirus also has implications for data collection on education Posted on 26 March 2020 by GEM Report Questions around Covid-19 and education arise in the short, medium and long term. Right now, it is important to understand how to support teachers, parents, and...
¿Está funcionando o no la política?
¿Está funcionando o no la política? JJ. BRUNNER, LA TERCERA, 05 de abril, 2019. SEÑOR DIRECTOR Nunca se espera más de la política que en tiempos de catástrofe; sobre todo, de grandes epidemias. Éstas producen no solo rupturas en las rutinas fundamentales de la...
Universidades de occidente e ingresos desde China
Rely on China. After the Virus, That May Not Last. In Britain, the United States and Australia, the coronavirus could blow huge holes in the budgets of universities that have “become addicted to one source of income.” University administrators are bracing for parents...
Educación Online; Oportunidades y desafíos más allá de la pandemia.
Educación Online; Oportunidades y desafíos más allá de la pandemia. Leopoldo Ramírez, integrante del directorio de WSCHILE y Director Ejecutivo de Vertebral. La compleja emergencia sanitaria que atraviesa el país ha obligado a replantear varios aspectos de nuestra...
Aseguramiento de la calidad:Gobernanza de los sistemas y gestión institucional – Conferencia
Conferencias de J.J. Brunner y Andrés Bernasconi dieron relevancia a jornada del II Congreso de Educación Superior...
Ministro de Educación: Preparar la ejecución presupuestaria y abordar conflictos
Cataldo y sus primeros días en el Mineduc: “Preparar la ejecución presupuestaria y abordar conflictos” Alonso Aranda,...
Matías Reeves: Oportunidad para retomar una agenda pendiente
Columna de Matías Reeves: Cambios en Educación y una oportunidad para retomar una agenda pendiente "Tras el cambio de...
Ciencia en Argentina
Cambiar para cambiar. Pero cambiar no es destruir… Mario Albornoz, viernes 18 de agosto de 2023 Var Parte 1 aquí Parte...