A propósito del endurecimiento de criterios en la creación de “universidades-chiringuitos privados” Enrique Javier Díez Gutiérrez, catedrático de Ciencias de la Educación en la Universidad de León , 03 ENE 2026 Tenemos que pensar que no basta con analizar y criticar...
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A Usher – entrevista: ¿Qué hace realmente la UNESCO para la educación?
Un pensamiento para empezar el día 8 DE ENERO DE 2026 | ALEX USHER (Traducción automática de Google) Tras la Segunda Guerra Mundial, las naciones del mundo reflexionaron seriamente sobre la relación entre la educación y la paz. Uno de los resultados de esta reflexión...
Jamil Salmi: las universidades deben volver a ganar la confianza pública
Las universidades deben trabajar duro para ganarse la confianza del público, dijo la IAU Jean d'Amour Mbonyanshuti 30 de octubre de 2025 (Traducción automática de Google) Frente a desafíos sin precedentes y un creciente déficit de confianza pública, las...
La educación global ‘no está alineada con las necesidades reales’ – director de la OCDE
Estudiantes con dificultades para encontrar buenos empleos mientras que los empleadores dicen que no pueden abordar la escasez de habilidades, destaca Andreas Schleicher Tash Mosheim, 19 de noviembre de 2025 Fuente: Tony Sojka/re:publica/Creative Commons Los...
Pensamiento Educativo, Revista PEL – Numero especial – “Financiamiento de la Educación Superior”
Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Latinoamericana (PEL) - indexada en Scopus - presenta su número temático "Financiamiento de la Educación Superior", el cual reúne un conjunto de investigaciones que examinan críticamente los fundamentos, dilemas y...
La universidad no es una empresa
La universidad no es una empresa José Joaquín Brunner, 9 de noviembre de 2025 Las universidades no surgieron para generar capital humano. Son herederas de una tradición milenaria que entiende el conocimiento como bien público, independiente de su valor comercial. Su...
A. Usher: Noticias de educación superior del mundo
Una reflexión para empezar el día 31 DE OCTUBRE DE 2025 | ALEX USHER Los quince: Noticias de educación superior del mundo Bienvenidos a The Fifteen, un resumen global de las historias que impulsan las instituciones y sistemas de educación superior en todo el mundo....
Reconocimiento de credenciales: el próximo gran desafío
Reconocimiento de credenciales: el próximo gran desafío Karen MacGregor , 28 de octubre de 2025 (Traducción automática de Google) No existen datos exhaustivos sobre microcredenciales de todos los proveedores, pero en agosto de 2025, el agregador de cursos en...
Reino Unido: Libro blanco sobre educación y habilidades post-16, 20 octubre 2025
Departamento de Educación , Departamento de Trabajo y Pensiones y Departamento de Ciencia, Innovación y Tecnología Bajar el documento aquí Este documento describe las reformas al sistema de educación y desarrollo de habilidades post-16 en Inglaterra para: satisfacer...
Las universidades latinoamericanas deben dejar de ser receptores pasivos del cambio
Las universidades latinoamericanas deben dejar de ser receptores pasivos del cambio Es necesario flexibilizar las estructuras rígidas para abordar la devaluación de los títulos y adoptar la IA y las microcredenciales, afirma Carlos Olivares Carlos Olivares,9 de...
DESTACADOS DE PORTADA
Facultad de Ciencias Sociales UNAB inaugura Año Académico 2026 destacando trayectoria y proyección disciplinaria
La ceremonia incluyó una conferencia magistral del exministro y sociólogo José Joaquín Brunner, instancia que permitió...
Universidades, tal vez deberían probar la docencia
La academia se ha desvinculado de la pedagogía. William Deresiewicz 7 de mayo ∙ Artículo de invitado (Traducción...
Factores ocultos en la innovación
Un pensamiento para comenzar el día 29 DE ABRIL DE 2026 | ALEX USHER Factores ocultos en la innovación Quiero llamar...
Navegando por el futuro turbulento de la IA y el trabajo
Por Sara Frueh 4 de mayo de 2026 A medida que la inteligencia artificial comienza a transformar el trabajo en muchos...