Núm. 22 (12): Educación y pandemia. Prácticas y desafíos educativos en tiempos de COVID-19. Enero-junio 2021 Núm. 22 (12): Educación y pandemia. Prácticas y desafíos educativos en tiempos de COVID-19. Enero-junio 2021 En las últimas semanas la sociedad en su conjunto...
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OEI: Educación del futuro traspasará fronteras de las aulas; será multicultural
OEI: Educación del futuro traspasará fronteras de las aulas; será multicultural Otto Granados cree que currículo en escuelas y universidades se volverá obsoleto en menor tiempo Yamalie Rosario - LATINOAMÉRICA 06/12/2020, 02:32 PM El hecho de que desde hace mucho...
Convocatoria: “La identidad profesional del profesorado en el contexto de la reforma educativa neoliberal”
Convocatoria monográfico: "La identidad profesional del profesorado en el contexto de la reforma educativa neoliberal" 2020-06-04 Desde el 01/09/20 hasta el 15/01/21 Fecha de publicación: julio de 2021 Descargue aquí la convocatoria Revista Educación, Política y...
Alex Usher: Futuro de la universidad, las disciplinas y la docencia
View as Webpage Disciplines vs. Domains November 23rd, 2020 - Alex Usher (más abajo, ver traducción automática al castellano) One of my current projects has me thinking a lot about the university of the year 2040. And my conclusion right now is that universities,...
Lecciones del mundo educacional para compartir con la sociedad
Domingo 29 de noviembre de 2020 Lecciones del mundo educacional para compartir con la sociedad "La pandemia nos ha hecho vivir suspendidos en medio de una crisis. Pero hay seis aprendizajes que se pueden extraer. El primero es que no ha sido tiempo perdido". José...
Vol. 13 Núm. 2 (2020): Páginas de Educación
Compartimos con ustedes la publicación de la edición 13(2) de la revista Páginas de Educación. Ingresar aquí Vol. 13 Núm. 2 (2020): Páginas de Educación DOI: https://doi.org/10.22235/pe.v13i2 Publicado: 2020-11-04 Contenidos: Datos abiertos y educación: formación de...
Directivos de universidades del mundo opinan sobre COVID-19
LEADERSHIP RESPONSES TO COVID-19 – A GLOBAL SURVEY OF COLLEGE AND UNIVERSITY LEADERSHIP Executive Summary of the IAUP Survey carried out in conjunction with Santander Universidades, HACU, and other higher education associations. The full report with more extensive...
La lucha entre Sci-Hub y los editores de revistas académicas
Sci-Hub ‘security risk’ claims irk open access advocates Publishers warn that the pirate repository carries security risks, but critics say the threat is over-hyped to justify greater surveillance of researchers David Matthews, November 6, 2020 There can be few...
Oportunidades para la educación técnico profesional
Oportunidades para la educación técnico profesional 4 NOV 2020 09:10 AM Por Andrea Garrido, directora ejecutiva Chile Dual La educación técnico profesional ha sido puesta a prueba durante el año 2020, producto de la pandemia. Nuestros estudiantes han tenido...
Gran Bretaña: La educación superior técnica
Giving universities lead on vocational HE ‘could pivot post-92s’ Policy Exchange report from v-c on Augar panel calls for English universities, not further education colleges, to be responsible for Level 4 and 5 provision November 5, 2020 John Morgan The government...
DESTACADOS DE PORTADA
Alarcón y Brunner: Student Loans or Taxes? Financing Reform in Chile
Student Loans or Taxes? Financing Reform in Chile Chile's proposed graduate tax would end student loans but threatens...
Universidades chinas y política de globalización
Se pide a las universidades chinas que intensifiquen sus esfuerzos para "globalizarse" Amber Wang, 14 de marzo de...
“DEI” y política de educación superior bajo Trump
La orden "Detener la DEI" carece de fuerza de ley, pero está destinada a sembrar el caos Nathan M Greenfield 20 de...
UACH: Conversando sobre aseguramiento de la calidad en Valdivia
Actividad desarrollada en la ciudad de Valdivia el día viernes 14 de abril de...