El PNUD y la UNESCO presentan informe para promover la educación ciudadana en Chile 07/04/2021 El informe 12 claves para fortalecer la educación ciudadana en Chile ofrece elementos conceptuales y prácticos para implementar la educación ciudadana en las comunidades...
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Conocimiento
La Nueva Red Neuronal Universitaria
La Nueva Red Neuronal Universitaria by Pedro Serrano R. Abril 8, 2021 “… se está acelerando una transformación que dejará atrás todo lo que hasta ahora hemos compartido. Este intenso y actual trabajo universitario en las redes, indica que la red neuronal de la...
Conversación con Cristián Warnken sobre sociedad, política, cultura y educación: 5 de abril
CONVERSACIÓN EN PERSONA · José Joaquín Brunner y Cristián Warnken (sin editar) abril 5, 2021 José Joaquín Brunner - Cristian Warnken - Destacados - destacado Ver / escuchar aquí
Martha Nussbaum: “La ira no resuelve ningún problema real”
Martha Nussbaum, figura clave de la filosofía: “La ira no resuelve ningún problema real” Paula Escobar, 03 de abril de 2021 La influyente filósofa estadounidense, figura fundamental de las humanidades contemporáneas, apunta a que la mayor parte de la ira es...
¿Necesita América Latina universidades de clase mundial?
OPINIÓN América Latina necesita universidades de clase mundial: Philip G Altbach y Jamil Salmi – marzo/21 Altbach y Salmi, dos de los más reconocidos analistas internacionales en educación superior, y en este artículo, publicado en University World News,...
¿Las humanidades tienen un problema de marketing?
The Humanities Have a Marketing Problem The curriculum is stale. The majors are stale. Here’s a plan for reinvention. By Eric Hayot MARCH 22, 2021 The number of undergraduate majors in the humanities across the United States has been in steep decline since the 2007-8...
Sobre los fines de la universidad: debates en USA
It’s Time to Rethink Higher Education What if our goal was creating social impact, not preserving the status quo? By Brian Rosenberg MARCH 23, 2021 Pointing out that much of higher education is in a state of crisis is at this point about as revelatory as noting that...
Variedades de capitalismo académico: Un marco conceptual de análisis.
Brunner, J.J., Labraña, J., Rodríguez-Ponce, E., & Ganga, F. (2021). Variedades de capitalismo académico: Un marco conceptual de análisis.Resumen El presente artículo propone un marco conceptual para el análisis de las variedades de capitalismo académico. La tesis...
Educación superior 2050: Innovaciones disruptivas y adaptaciones incrementales (Nota conceptual para UNESCO / IESALC)
Educación superior 2050: Innovaciones disruptivas y adaptaciones incrementales (Nota conceptual para IESALC - UNESCO, Futures of Higher Education, 2021) Profesor Jose Joaquin Brunner Centro de Políticas Comparadas de Educación, Cátedra UNESCO de Sistemas y...
UNESCO / IESALC: Futuros de la educación superior
FUTURES OF HIGHER EDUCATION This project on the Futures of Higher Education will stimulate creative and imaginative thinking and ideas about the futures of higher education to 2050. The project takes a global perspective, nurturing discussions around the role...
DESTACADOS DE PORTADA
Entrevista al Superintendente de Educación Superior
Entrevista al Superintendente Salazar en Diario Financiero Octubre 6, 2024 Este viernes (4 de octubre), la...
Reforma expansiva de la educación superior en Finlandia
New target set of 50% of young people going to university Dorothy Lepkowska 04 October 2024 Finland has announced the...
Aprender a conocer
Aprender a conocer José Joaquín Brunner, Domingo 06 de octubre de 2024 En 1981, Buckminster Fuller, un visionario...
Prioridades de universidades europeas: internacionalización y tercera misión
Third mission, internationalisation are top HE priorities Nic Mitchell 03 October 2024 A survey of nearly 500 higher...