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Conocimiento
El Futuro de las Revistas de Investigación en Educación
Archivos Analíticos de Políticas Educativas acaba de publicar nueve artículos correspondientes al número especial sobre El Futuro de las Revistas de Investigación en Educación editado por el Dr. David Post. EPAA/AAPE publishes Special Issue on The Future of Education...
Institucionalidad universitaria en la huella de Humboldt
3 de mayo de 2014 Institucionalidad universitaria Javier Wilenmann Profesor de la Facultad de Derecho de la Universidad Adolfo Ibáñez En su Educación y Lenguaje, en el enormemente influyente pasaje referido a la re-organización berlinesa de las instituciones...
Renovación de la enseñanza en la educación superior
Materiales de lectura para introducir el tema de la renovación de la docencia en términos de una educación general y del debate contemporáneo sobre la formación por competencias. Artículo sobre conocimiento avanzado-Clark:...
¿Qué hacen los grandes maestros?
PREAL comparte su Nota de Política más reciente, “¿Qué hacen los grandes maestros? Las técnicas que separan a los sobresalientes del promedio.” PREAL Notas proporcionan resúmenes no técnicos de temas fundamentales en el campo de la política educativa. En esta...
Un indicador de impacto universitario en la movilidad social
Universities must convert widening access into graduate jobs 1 May 2014 | By Jack Grove Call for institutions to measure social mobility impact via graduates’ careers Universities should be assessed on how many students from poorer families they...
Los nuevos profesores en Chile: ¿Quién los contrata, qué aprenden y cuán efectivos son?
Este número de Notas para la Educación da cuenta de resultados y avances de tres estudios desarrollados bajo intereses comunes de la línea de investigación sobre Formación Inicial Docente, que se focalizan en el periodo de inserción laboral de los nuevos...
Desafíos de América Latina en la producción de conocimiento
Presentación empleada para la conferencia sobre el tópico de la poducción de conocimiento en América Latina en el marco del Proyecto Más Saber dirigido por el Grupo Faro del Ecuador con la colaboración del Centro de Polítucas Comparadas de Educación de la UDP. ...
El eslabón perdido entre investigación académica y política pública
April 30, 2014 Scholars Wrestle With Challenges of Engaging With Policy Makers Kelvin Ma, Tufts U. A conference on "the ideas industry," sponsored by the Fletcher School of Law and Diplomacy at Tufts U., delved into the problem of how to make the expertise of those...
Nuevas Perspectivas sobre el Curriculum Escolar
Archivos Analíticos de Políticas Educativas acaba de publicar 5 artículos del número especial Nuevas Perspectivas sobre el Curriculum Escolar Coordinado por Miguel A. Pereyra de la Universidad de Granada y Jesús Romero Morante, de la Universidad de Cantabria. Lista...
DESTACADOS DE PORTADA
México: el fenómeno de ‘sobre abandono’ escolar
Pienso, luego insisto agosto 21, 2022 Por: Manuel Gil Antón (Fuente: El Universal) Si para Descartes la duda fue el...
Hora de la política
Hora de la política "Nada favorece un experimento refundacional. Al contrario, las circunstancias se han vuelto...
Conversación sobre educación con Victor Orellana
Conversación sobre educación con Victor Orellana en El Mostrador - La Clave con Macarena Fernández y Fran Castillo...
EEUU: Condonación parcial de la deuda universitaria
Biden anuncia la condonación parcial de la deuda universitaria en un guiño a los votantes jóvenes La medida, una de...