Llamado a suscribir contribuciones al XII Congreso Latinoamericano para el Desarrollo de la Lectura y la Escritura y el IV Foro Iberoamericano de Literacidad y Aprendizaje a celebrarse en Puebla del 11 al 14 de septiembre de 2013. Fecha límite para recepción de...
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Comunicación
Nuevo número de Revista Iberoamericana de Educación Superior
Estimad@s colegas: Nos complace informarles que desde el 31 de enero, se publicó en línea el número 9, volumen IV de la Revista Iberoamericana de Educación Superior, está disponible bajo el criterio de acceso abierto, y podrá ser consultada siguiendo el enlace:...
La educación superior como experiencia
Interesante reflexión de Richard Sternberg publicada en The Chronicle of Higher Education. February 4, 2013 The End Is Not Nigh for Colleges Michael Morgenstern for The Chronicle By Robert J. Sternberg The sky is not falling on higher education. Doomsayers believe...
MOOCs: Cursos masivos on line – Estado del Arte
Nota de prensa de UNIVERSIA, 4 de febrero 2013 UNIVERSIA ORGANIZA SEMINARIO SOBRE CURSOS MASIVOS EN LINEA (MOOC’S) EN MIAMI Estos cursos representan una nueva tendencia mundial en la educación a distancia, que está siendo impulsada por reconocidas...
Carta de Derechos del Aprender en Tiempos Digitales
A Bill of Rights and Principles for Learning in the Digital Age Preamble Work on this Bill of Rights & Principles began in Palo Alto, California, on December 14, 2012. We convened a group of people passionate about learning, about serving today's students,...
Invitación de RISEU
La Red de Investigadores sobre Educación Superior de México ha circulado la siguiente invitación abierta a ls investigadores latinoamericanos. Estimadas y estimados colegas, Tal como ofrecimos hace unas semanas, con esta comunicación deseamos hacerlos partícipes de la...
Ministro Beyer versus CRUCH: ¿Polémica esteril o qué?
La trama de los eventos se desenvuelve así: Palabras del Minsitro Beyer sobre la PSU, atacándola por "aplanar" la educación secundria al estar ligada a contenidos y el currículo (sic) y por no reducir la brecha que, de todas formas, el Ministro (¡no faltaba más!)...
La lucha por la educación de las elites: campo y canales formativos
Artículo académico de J. J. Brunner La lucha por la educación de las elites: campo y canales formativos, publicado en la Revista UDP 09/2012, número monográfico sobre elites. Las universidades donde se forman los elegidos reproducen bajo un velo meritocrático el...
Agenda de políticas en educación superior: equilibrando problemas, alternativas y soluciones
Puntos de conversación emplados como base para la presentación sobre "Factores que han influido en la agenda de educación superior 2010-2012: análisis del contexto político y de la contingencia", en el marco del Seminario "La agenda de políticas en educación superior:...
Cómo elegir una educación superior de calidad
Columna publicada en Ediciones Especiales de El Mercurio, Matrícula 2013, 13 de enero de 2013. Cómo elegir una educación superior de calidad El investigador de la Universidad Diego Portales analiza algunas de las más importantes condiciones que se deben dar al...
DESTACADOS DE PORTADA
Libertad académica en America Latina y EEUU
Is Academic Freedom a Human Right? In Mexico, a conference raises provocative questions about politics and the...
Colaboración al fin
Colaboración al fin "Se ha adoptado, por fin, un nuevo eje prioritario pospandemia en educación". José Joaquín...
Revista Perfiles Educativos enero-marzo 2023
Perfiles Educativos Vol. 45 Núm. 179: Enero-Marzo DOI: https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2023.179 La...
Boric, saber técnico y política
José Joaquín Brunner: Boric, saber técnico y política El Frente Amplio, y en especial el Presidente Boric y su equipo,...